
Англичанка, или 17 мгновений III четверти
Эта уникальная книга рассказывает о московской специализированной школе, где предлагалось углубленное изучение английского языка. Она погружает нас в атмосферу преподавания английского языка на рубеже эпох, в начале 90-х годов прошлого столетия. Однако, хотя этот период является фоном книги, её суть лежит глубже.
Она ведет нас в мир, где учителя ежедневно пытаются разгадать загадку нашей памяти, используя различные методики и упражнения, чтобы хоть немного понять, как она работает, и применить это в своей преподавательской практике. В целом, книга не рассказывает о всех аспектах этой задачи. Вместо этого она заставляет нас задуматься и вместе прочитать, чтобы позднее обсудить прочитанное.
С самого начала текста заметно, что стиль повествования может показаться хаотичным, фрагментарным, беспорядочным и бессистемным. Но какого должен быть урок иностранного языка? Он должен быть спонтанным, живым, непредсказуемым для ученика, веселым и динамичным, ведь такова и жизнь. Однако, у учителя должен быть свой порядок в голове. И если этот порядок есть, ученики также научатся порядку со временем. Поэтому я приглашаю вас к чтению, друзья!
И если, когда вы дойдете до конца этой книги, вы обнаружите новые знания, которые поселились в вашей голове, то можно сказать, что автор написала эту книгу не напрасно.
Она ведет нас в мир, где учителя ежедневно пытаются разгадать загадку нашей памяти, используя различные методики и упражнения, чтобы хоть немного понять, как она работает, и применить это в своей преподавательской практике. В целом, книга не рассказывает о всех аспектах этой задачи. Вместо этого она заставляет нас задуматься и вместе прочитать, чтобы позднее обсудить прочитанное.
С самого начала текста заметно, что стиль повествования может показаться хаотичным, фрагментарным, беспорядочным и бессистемным. Но какого должен быть урок иностранного языка? Он должен быть спонтанным, живым, непредсказуемым для ученика, веселым и динамичным, ведь такова и жизнь. Однако, у учителя должен быть свой порядок в голове. И если этот порядок есть, ученики также научатся порядку со временем. Поэтому я приглашаю вас к чтению, друзья!
И если, когда вы дойдете до конца этой книги, вы обнаружите новые знания, которые поселились в вашей голове, то можно сказать, что автор написала эту книгу не напрасно.
Читать бесплатно онлайн Англичанка, или 17 мгновений III четверти - Юлия Хансен
Вам может понравиться:
- Лоскутное одеяло. Волшебный спектакль в театре кукол о мудрости народных сказок - Юлия Хансен
- Дураки - Юлия Хансен
- Зимние сказки Северной Европы, или Подарок для Санта Клауса - Юлия Хансен
- Пряничный теремок - Юлия Хансен
- Зарифмованная Лилия. Стихи о цветах - Юлия Хансен
- Оживший гобелен - Юлия Хансен
- Постоянная времени - Николай Боевкин
- Снежный ангелочек - Маргарита Южина
- Сердце бандита - Дана Стар
- Требуются отдыхающие - Ирина Мясникова
- Настроение - Людмила Ермакова
- Прятки - Анастасия Коченова
- Система личностного роста «Триумф». Модуль 9. Природа характера - Владимир Лавров
- Кто курит, тот поймет - Мия Ли, Кирим Баянов
- Воспоминания отца. 29 лет в Советской Арми - Алексей Ушаков
- Жажда слова. Стихи - Юрий Бауэр