Терато

Все события, происходящие в романе, вымышленные, совпадения случайны.

Действие происходит в альтернативной реальности, без уточнения, в каком именно времени и месте.

Это сделано нарочно.

Присутствуют употребление табака, алкоголя, брань, и эротические сцены.

Звонок с последнего урока сообщил школьникам о том, что они, наконец, могут отправиться по домам.

Будто заведённые, дети повскакивали с мест и, сгребая в охапку канцелярские принадлежности и учебники, засеменили к выходу. Поднялся такой гомон, будто приехал бродячий цирк.

– Куда вы все побежали?! Звонок вообще-то для учителя! – Любовь Петровна, а точнее – Сова, такое прозвище имела преподавательница по литературоведению, громко стукнула кулаком по столу. На долю секунды дети снова заострили внимание на птицеподобной физиономии учительницы.

– Не забудьте списать с доски домашнее задание, учтите, на следующем занятии проведу тест! – Её заявление было встречено недовольным улюлюканьем. – И, Иво, останься, пожалуйста.

Косматый мальчуган, который уже чуть было не было перешагнул порог классной комнаты, по-солдатски развернулся и, понурив голову, подошёл к учительскому столу, заваленному методическими материалами.

Сова как будто нахохлилась и, поправив свою перьевую причёску, грузно опустилась на стул.

Своей кличкой учительница была обязана не мудрости, а просто-напросто внешнему сходству с этой хищной птицей. Оно было воистину удивительным, даже родители учеников отмечали это. В силу своей мальчишеской рассеянности Иво и вовсе позабыл, как по-настоящему зовут его преподавателя, отчего покрылся румянцем.

– Послушай, я попросила тебя задержаться не потому, что хочу отругать, как ты успел подумать, – предположила вкрадчивым голосом Любовь Петровна, глядя на красное лицо мальчика. – Я хочу обсудить кое-что. Понимаю, я недавно пришла в вашу школу. Мы ещё не успели подружиться, привыкнуть друг к другу, но ты можешь полностью доверять мне.

Иво переминался с ноги на ногу. На последний урок он пришёл в спортивной форме: решил не переодеваться после физического воспитания. От мальчика приятно пахло порошком, на мастерке не было ни пятнышка. Иво всегда был опрятен и, как успела отметить Сова, хорошо и дорого одет. Единственной ноткой неряшливости в его внешнем виде были всё время взъерошенные волосы, не поддающиеся никакой укладке. Они выдавали сидящего в мальчике чертёнка, не считая, конечно, задорного огонька в глазах.

Сова открыла секретный ящик своей тумбочки, закрывающийся на ключ, и извлекла из него листы ученической тетради. Она повертела их в руках и, надев очки с золотыми цепочками, вопросительно посмотрела на Иво.

– Узнаёшь?

Мальчик пожал плечами.

– Ну что ты, память потерял? Ты же сдал это сочинение на прошлой неделе, – Любовь Петровна доверительно улыбнулась, если подёргивание уголков губ можно считать улыбкой. – Не переживай, как я уже сказала, мы просто побеседуем, как друзья. И знаешь, раз уж подвернулся случай, я давно хотела спросить, почему все зовут тебя Иво, хотя на самом деле ты Иван?

– Родители назвали меня Иваном, но дедушка выбрал мне своё имя, в честь его любимого писателя, так это имя и прицепилось.

Иво рассеянно почесал нос, по-детски, тыльной стороной ладони. Мальчик чуть было не добавил: «Как и ваша кличка», но сдержался, хихикнув.