Все жанры Все авторы
Около музыки - Нина Дашевская

Около музыки

Страниц

25

Год

2017

Аркадий Калина, увлеченный скрипкой, также испытывает страсть к морю. Возможно, его любовь к скрипке не так сильна, ведь в юном возрасте четырнадцати лет любовь вообще запутанная и сложная. Это хорошо знает его одноклассник Антон, которого никто не замечает, будто он невидим для всех. Его грустные глаза не видят, как он скучно играет "Ой, то не вечер" на уроках музыки - это так стыдно! Лёлька, которая пытается приспособиться к новому району, чувствует себя чужой. Ей не нравится народ здесь. Единственный крутой парень, которого зовут Джон, ей абсолютно безразлично, что у неё есть дурацкое пианино. Подростки из историй Нины Дашевской имеют много чего, чем поделиться. Их мысли, словно случайно прослушанные, похожи на фортепианную игру соседа через стенку: музыка знакомая, но исполнена собственным уникальным образом, и поэтому так притягательна. После нескольких страниц с этими героями просто не хочется покидать их. Сборник "Около музыки" замечательно почитать снова и снова, каждый раз обнаруживая новые интонации, оттенки и мелодии. В нашей жизни музыка занимает особое место, особенно когда тебе 12-15 лет и это остро ощущается. Нина Дашевская - талантливый музыкант, автор нескольких книг, лауреат и призер множества престижных премий (дважды победитель конкурса "Книгуру", включая книгу, которую вы держите в руках), писатель, произведения которого всегда вызывают улыбку и приносят тепло в душе. В сборнике "Около музыки" продолжается её талантливое сотрудничество с художницей Евгенией Двоскиной, начатое сказкой "Вилли", которая была удостоена Крапивинской премии: иллюстрации в этой книге сочетаются с прекрасным писательским стилем, в котором нет фальши.

Читать бесплатно онлайн Около музыки - Нина Дашевская

Наушники


Мы с Никитой совершенно разные. Мой папа как-то сказал про нас – «лёд и пламень». И я обиделся. Потому что понятно же, кто из нас пламень получается. А я, его родной сын, выходит – лёд, что ли?!

У нас общего – только замечания в дневнике. Количество. А вот качество разное. Мне пишут одно и то же: «Не слышит учителя!», «Витает в облаках», «На уроке присутствует чисто физически». Это, конечно, физичка написала. А потом географичка у неё собезьянничала и написала – «присутствует чисто географически». Я вот жду такого же остроумия от математика. С них станется друг у друга списывать изо дня в день. У меня иногда чувство возникает, что они через мой дневник друг с другом перемигиваются.

А вот у Никиты! «Принёс в школу живого ужа», «Поджёг библиотечную книгу». Или вот, последнее: «Прилепил мышь жвачкой к потолку. И в процессе объяснения нового материала она упала на учителя». Мышь, конечно, игрушечная была. Но похожая!!! Конечно, он думал – кто-то из наших будет у доски отвечать. А Маргарита ходит там, ходит, объясняет, объясняет. А мышь – болтается, болтается…

О, что было!!! К директору вызывали, конечно.

А директор наш дверь закрыл и там ему потихонечку говорит: «Кукушкин! Всё прощу. Только объясни – как ты это сделал!» По крайней мере, Никита так потом рассказывал.

Ну вот, а ещё мы ходим в музыкалку. Только я играю на виолончели, а Никита – ударник. Барабаны, значит, и ксилофон. Вот теперь вам, наверное, окончательно всё ясно.

Мы учились в одном классе шесть лет и абсолютно не замечали друг друга. То есть это он не замечал – меня вообще мало кто замечает. А его! Он так устроен – только заходите в класс и сразу видите его. Его светлую растрёпанную голову и жёлтый свитер. «Кукушкин!» – «Я!» – отвечает он и выходит к доске на руках. И наша новенькая физичка внимательно его слушает и не моргнув глазом ставит пятёрку. И спрашивает ещё: «Тоже перевёрнутую ставить?..»

А про наш класс так говорят: «Седьмой „Б“ – это тот, в котором Никита Кукушкин?»

Так вот, однажды мы с нашим оркестром поехали на гастроли. Настоящие гастроли! В Новгород. На три дня. И нас поселили с ним в один номер. Все как-то договорились заранее, кто с кем будет жить, а я – нет. Мне было всё равно. Потому что у меня никогда не было друга. А у Никиты – наоборот! Миллион друзей. И каждый подумал, что Никита поселится с кем-то другим. И потому он тоже остался без соседа.

Ну, нас и поселили вместе. Всё-таки одноклассники.

– С кем ты? – спросила меня Лёлька. Она тоже из нашего класса, нас трое в оркестре из нашего. – Что?! С Никитосом?! Ну ты попал!

И я вдруг обиделся. Во-первых – почему это я «попал»? А во-вторых – за «Никитоса». Потому что мне нравилось, как звучит имя «Никита». Просто и крепко. Говоришь – будто орех перекатываешь за щекой: Ни-ки-та. Согласные – как сухие полешки. Как ксилофон. Ему подходит, он ударник. Никита Кукушкин, па-парам, там-тирам. Будто барабан и тарелочка. А у меня вот дурацкое имя. Пустое какое-то.

Короче говоря, Никита взял карточку-ключ от комнаты и пошёл вверх по лестнице. Хорошо ему – палочки барабанные в рюкзак, и вперёд! А я тащусь со своей виолончелью… В общем, он первым открыл дверь. И сразу, прямо в кроссовках, рухнул на кровать. И заорал:

– Темницы рухнут, и свобода! Нас! Примет! Радостно! У входа!!!

Вам может понравиться: