Все жанры Все авторы
Bērnu psiholoģija – bērnu psihologiem, vecākiem, ģimenēm - Edgars Auziņš

Bērnu psiholoģija – bērnu psihologiem, vecākiem, ģimenēm

Автор

Страниц

350

Год

2024

Bērnu psiholoģija - nozīmīga joma, kas saista bērnu psihologus, vecākus un ģimeni. Piedāvājam plašu informāciju par bērnu psiholoģiju, attīstības un korekcijas metodēm, kā arī relaksācijas vingrinājumiem un spēlēm bērniem. Atrodi rakstu izlasi par bērnu adaptāciju pirmsskolas iestādē, hiperaktivitāti, agresivitāti, kreiso roku dominanci, runas attīstību un citiem bērnu psiholoģijas aspektiem. Mēs piedāvājam izseko pētījumu rezultātus par bērnu personīgo un kognitīvo sfēru, kas var būt noderīga informācija gan vecākiem, gan speciālistiem bērnu psiholoģijas jomā. Uzzini vairāk, lai atbalstītu bērna veselīgu attīstību un labklājību!

Читать бесплатно онлайн Bērnu psiholoģija – bērnu psihologiem, vecākiem, ģimenēm - Edgars Auziņš

Bērnu psiholoģija

Bērnu psiholoģija bērnu psihologiem, vecākiem un ģimenēm


KonsultācijasBērnu zīmējumu analīze

Vai ir iespējams uzzināt bērna attieksmi pret māti, vecmāmiņu, māsām, vienaudžiem no bērna zīmējuma? Kā tas tiek izteikts zīmējumā?

Atbildēt

Var. Bērna pozitīvā attieksme pret cilvēkiem vai notikumiem izpaužas košās krāsās, rūpīgā detaļu zīmēšanā, apģērbā, ornamentā utt.

Bērna negatīvo attieksmi pret kaut ko nodod tumšu krāsu izmantošana, neuzmanīgi izpildīts attēls.

Bērnu zīmējumu analīze satura ziņā ļauj mums nosacīti sadalīt pirmsskolas vecuma bērnus reālistos un sapņotājos. Daži bērni attēlo vairāk dabas objektu un parādību, bet citi attēlo viņu vēlmes un sapņus. Jo vecāki ir bērni, jo biežāk viņu sapņi un vēlmes ir viņu zīmējumos.


Kādā secībā attīstās mazuļa runa?

Kādā secībā attīstās mazuļa runa? Kādi ir bērna runas attīstības aizkavēšanās iemesli?

Atbildēt

Zīdaiņa runa attīstās šādi: "animācijas komplekss" (2-2,5 mēneši), kolibri (2-4 mēneši), babbling, imitācija (5-6 mēneši), dzimtās valodas fonēmas; dažu vārdu izpratne un runas situācijas izpratne kopumā (par 8 mēnešiem), izrunājot pirmos vārdus par 1 gadu.

Aizkavētu runas attīstību var izraisīt:

– trūkumi dzirdes un redzes analizatoru, logopēdiskā analizatora attīstībā;

– bailes no bērna, ko izraisa tas, ka pozitīvs emocionālais fons netika radīts savlaicīgi;

Pietiekamas verbālās komunikācijas trūkums starp pieaugušo un bērnu.



Kādā vecumā bērns visvieglāk apgūst runu?

Petja (2 gadi 7 mēneši) bija daudz slima, ilgu laiku pavadīja slimnīcā, praktiski nerunāja. Nākotnē viņa mātei bija jāpieliek daudz pūļu, lai Petja runātu normāli.


Kāds ir galvenais iemesls Petjas grūtībām asimilēt runu?

Atbildēt

Galvenais iemesls ir tas, ka Petya nokavēja jutīgo runas apguves periodu (1,5-3 gadi). Tieši šajā laikā bērns visvieglāk asimilē runu.


Kāda ir komiksa un skaistā sajūtas izpausmes īpatnība pirmsskolas vecuma bērniem?

Atbildēt

Pirmsskolas vecuma bērniem ir nosliece attīstīt komiskā un skaistā izjūtu. Ja bērns sastopas ar kaut ko neērtu vai traucē ierasto lietu gaitu, viņš jautri smejas. Bērni paši joko, patīk dot objektiem citus vārdus, apgriezt vārdus.

Objekti, dabas parādības, mākslas darbi bērnā izraisa skaistuma izjūtu. Ja četrus gadus vecam bērnam skaistums ir spilgts, spīdīgs objekts, tad jau vecākajā pirmsskolas vecumā bērns sāk noķert krāsu un līniju harmonijas skaistumu, muzikālo melodiju utt.

Jo labāk bērns orientējas vidē, jo daudzveidīgāki un sarežģītāki kļūst iemesli, kas pirmsskolas vecuma bērnam rada skaistuma izjūtu.


Kāds ir bērna zīmējuma shematisms?

Atbildēt

Shematisms bērnu zīmējumā sastāv no attēloto objektu, cilvēku, dzīvnieku izvietojuma un to attēlojuma rakstura. Bērnu shematiskais zīmējums nesniedz objektu apjomu un to samazināšanu atkarībā no attāluma. Objekti un rakstzīmes ir raksturīgi sakārtot vienā rindā. Gar papīra lapas apakšējo malu bērni parasti zīmē līniju un attēlo zemi, cilvēkus, mājas, kokus un augšējā daļā debesis, uz kurām viņi novieto sauli, mākoņus un vēju. Bērnu shematiskie zīmējumi dažreiz attēlo neredzamas objekta vai cilvēka ķermeņa daļas: tramvaju ar pilna garuma cilvēkiem tajā, vēderu (nabu) vai cilvēka sirdi utt.

Bērnu zīmējumu shematisms norāda, ka bērni attēlo ne tikai to, ko viņi redz, bet arī to, ko viņi zina par savu apkārtni.

Вам может понравиться: