Все жанры Все авторы
Конструктивная критика - Александр Алтунин

Конструктивная критика

Страниц

5

Год

2023

''Творческая личность'' - книга, полна уникальных понятий и концепций, включающих в себя описание интересных и важных аспектов для человека, стремящегося к саморазвитию и самовоспитанию. Одно из таких понятий - качество ума, которое обладает особым значением для достойного и зрелого человека. Подобная характеристика умственного состояния исследуется с разных точек зрения: интеллектуальной, психологической, философской и духовной. Это даёт нам возможность увидеть весь спектр этого качества, которое является важной частью классических ценностей в нашей жизни.

Нельзя не отметить, насколько широким и сложным является это понятие. Конечно, написание подробной и глубокой работы на его основе потребовало бы множества страниц. Однако, у автора в планах написание более 500 книг, посвященных классическим ценностям человеческой жизни. Если каждая из них превысит 500 страниц, задуманная работа о качестве ума кажется, по крайней мере на данный момент, частично нереализуемой.

Очевидно, что ''Творческая личность'' будет занимательным и ценным источником исключительной информации для всех, кто стремится к саморазвитию и самосовершенствованию. Эта книга, однако сложна и содержательна, и позволяет взглянуть на определенные стороны нашей жизни с новой и интересной перспективы.

Читать бесплатно онлайн Конструктивная критика - Александр Алтунин

Большинство людей имеют особенность очень любить критиковать других. И, по большому счету, при этом совершенно не важно – кого, за что и зачем. Главное – критиковать. Особенно приятно критиковать публично. Достаточно вспомнить Пушкина. Даже многие представители интеллигенции того времени считали, что в его творчестве нет ни особого смысла, ни пользы, ни удовольствия, ни ценности, ни достоинства. Обо всех прочих социальных слоях населения, в данном случае, сознательно умолчим. Собственно, и представители нынешней формальной интеллигенции, в большинстве своем, понимают ничуть не больше своих предшественников. Иначе говоря, понимают лишь то, что смогли прочитать когда-то и где-то. И, как правило, ни одного процента собственной мысли к тому не добавляют. Хотя, то, что они, при особой необходимости, могут добавить – это насколько поверхностно и формально, что какой-либо, даже самой минимальной интеллектуальной или психологической, духовной или эстетической ценности не представляет в принципе. Достаточно сказать, что девяносто процентов преподавателей литературы совершенно не представляют реальной ценности ни личности Пушкина, ни его творчества. Что же говорить об остальных. Количество имеющейся информации, к сожалению, далеко не всегда автоматически превращается в какое-либо дополнительное качество. Творческое мышление – это удел немногих избранных.

Среди наиболее распространенных причин, подвигающих большинство людей критиковать кого-либо или что-либо, можно отметить следующие. Это желание публично блеснуть своей эрудицией. Которой, на самом деле, не было, нет и не предвидится. Потом есть желание показать свое личное преимущество над кем-либо, так сказать, самоутвердиться в мнении окружающих за чужой счет. И тем самым, удовлетворив свою подсознательную потребность в чувстве собственной значимости. У людей мелких и посредственных эта потребность выражена особенно остро, проблематично и драматично. Ибо, у них, кроме всего прочего, есть еще и интуитивное ощущение своей глобальной и принципиальной личностной несостоятельности. Мягко говоря.

Большинство людей может лишь изображать свое стремление к истине через критику личности, жизни и творчества других людей. А, на самом деле, истина, как таковая, их никогда не интересовала и интересовать никогда не будет. Им важно лишь продемонстрировать себя. И часто совершенно не задумываясь над тем, насколько это уместно по времени и конкретным обстоятельствам. И потому очень часто такая критика носит в себе в той или иной степени элемент деструктивности и дисгармоничности. Никому и ничего хорошего, полезного и интересного дать не может, что называется, в принципе. Ибо, это не входило в ее изначальные задачи. Или это только формально декларируется «критиком», но на деле совершенно не соблюдается и не предполагается.

Вам может понравиться: