Учусь решать олимпиады по математике. Тренажёр. 3 класс - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Учусь решать олимпиады по математике. Тренажёр. 3 класс

Тренажер для эффективной подготовки к олимпиадам по математике - это уникальное пособие, которое поможет школьникам мастерски развивать свои навыки в математике. Книга разделена на две части, каждая из которых вносит свой вклад в улучшение умений ученика.

Первая часть пособия состоит из 15 разнообразных заданий. Каждое задание включает в себя 6 интересных и головокружительных вопросов. Такой формат позволяет разнообразить учебный процесс и не допустить скучности.

Внимание уделяется не только самим заданиям, но и ответам на них. Вторая часть книги содержит ответы на все 90 заданий, а также подробные пояснения к решению каждой из них. Это позволяет ученику не только правильно решить задачу, но и понять, каким образом пришли к данному ответу.

Однако, главной особенностью этой книги является большое внимание, уделяемое развитию логического мышления. Задачи, представленные в пособии, требуют от ученика не только математических знаний, но и умения анализировать условия задачи, рассуждать, анализировать, сравнивать и искать пути решения. Это позволяет развить логический склад ума и научиться применять его не только в математике, но и в других предметах.

Пособие может быть использовано как в школе, так и дома. Его структурированный и понятный формат позволяет ученику самостоятельно изучать материал и тренироваться в решении задач. Отличительной чертой данного пособия является его уникальность и способность к привлечению внимания поисковых систем. Используя это пособие, ученик сможет не только успешно справиться с олимпиадами по математике, но и развить свои умственные навыки, что приведет к успехам в других областях жизни.

Читать бесплатно онлайн Учусь решать олимпиады по математике. Тренажёр. 3 класс - Мария Николаевна Алимпиева, Татьяна Владимировна Векшина

Обложка книги создана моим мужем (Векшином П.Г.) Он указан в карточке книги как художник. Разрешение на использование обложки есть в соглашении между мной, художником и соавтором. Разрешение от соавтора есть в этом же договоре Этот договор действует бессрочно, т.е. на все книги, которые были и будут опубликованы. Договор составлял юрист. Уважаемые модераторы! Всю эту информацию я несколько дней назад писала ВКонтакте. И вам её передали. Будьте, пожалуйста, внимательны! Просто вы уже второй раз книгу возвращаете.

Часть 1. Олимпиады

Работа 1


1. Реши задачу.

Сколько лап и хвостов у пяти медвежат?




2. Реши задачу.

На яблоне висит 15 яблок, а на вишне на 10 яблок меньше. Сколько яблок висит на вишне?




3. Реши задачу.

Митя тратит на дорогу до спортивной секции 15 минут. Сколько времени он тратит на дорогу, когда идёт обратно?




4. Сколько треугольников на рисунке?




5. Реши задачу.

Открыто 10 дверей. 5 дверей закрыли, а потом открыли ещё две двери. Сколько стало открытых дверей?




6. Запиши букву с левее буквы а, но справа от буквы о. Какое слово получилось?


Работа 2


1. Реши задачу.

У совы одно левое крыло, дно правое крыло, одна правая лапа, одна левая лапа, одни клюв. Сколько всего лап, крыльев и клювов у 9 сов?




2. Проведи две линии так, чтобы на рисунке стало 5 прямоугольников.




3. Реши задачу.

15 апреля – четверг. Каким днём недели было 4 апреля?




4. Сколько всего углов у 5 треугольников и 2 квадратов?




5. Рассмотри таблицу.

Напиши недостающие цифры так, чтобы в каждой строчке и в каждом ряду цифры не повторялись.




6. Реши задачу.

Сколько левых копыт у 9 оленят?




Работа 3


1. В выражении а + d + 3 = 15 буквы а и d обозначают разные числа. Запиши, какие числа они могут обозначать.




2. Реши задачу.

Яша написал на листе бумаги число. Сева прибавил к нему 5, а Лариса к этому же числу прибавила 2. На сколько меньший получится у неё результат, по сравнению с результатом Севы?




3. Поставь знаки « + » или « – » так, чтобы равенство было верным.

12 … 6 … 3 … 8 … 5 … 7 = 9




4. Реши задачу.

Леша написал на листе бумаги буквы П и З и подошел к зеркалу. Он увидел, что буква П выглядит в отражении так же, как и на листе бумаги, а вот буква З перевёрнута в другую сторону. Затем он написал на бумаге слово обезьяна. Сколько перевернутых букв увидит в зеркале Леша?




5. Какое число от 10 до 15 можно представить в виде суммы двух или пяти одинаковых слагаемых?




6. Реши задачу.

Юле и Диме вместе 12 лет. Сколько лет каждому из ребят, если Юля на 4 года старше Димы?


Работа 4


1. 6. Запиши букву Р справа от буквы Б, но слева от буквы А. букву Т запиши второй справа т буквы Р. Какое слово у тебя получилось?




2. Реши задачу.

На блюдце лежали 16 груш. Аня съела половину от половины всех груш и ещё одну. Сколько груш съела Аня?




3. Реши задачу.

Рома и Виталя сделали кораблики и запустили их по ручью. Чей кораблик приплыл первый, если кораблик Ромы не стал победителем, а кораблик Витали не проиграл?




4. Реши задачу.

Макар спускался по лестнице, переступая через одну ступеньку. За сколько шагов он спустился, если на лестнице 9 ступенек?




5. 8 марта – четверг. Каким днём недели было 27 февраля, если год високосный?




6. Реши задачу.

Света выше Кристины, Кристина ниже Димы, Артём одного роста с Димой. Кто ниже всех?


Работа 5


1. Реши задачу.

У моего папы есть два друга. Один из них потомственный кондитер, а второй – потомственный инженер. Отца кондитера зовут Игорь Александрович, а отца повара зовут Геннадий Осипович. Какая профессия у внука Александра Игоревича, если это один из друзей моего папы все мужчины в их семье выбирают одну и ту же профессию вот уже 50 лет?

Вам может понравиться: