Автор книги, нейробиолог, сосредоточилась на изучении особенностей развития мозга подросткового возраста. Она в своих исследованиях подтверждает, что мозг в период подростковости имеет ряд отличительных черт по сравнению с детским и взрослым мозгом – он не является статичным органом. Процессы самосознания и восприятия мира в этот период подростковости продолжительно и интенсивно развиваются. Более того, нейронные связи в мозгу подростка являются пластичными, что способствует увлеченности и креативности, характерным для этого возраста.
Несмотря на то, что рискованное поведение, сильная застенчивость и взаимоотношения с друзьями могут казаться проблематичными особенностями подросткового возраста, на самом деле они являются признаками непосредственного развития мозга в сторону взрослости. Биологические и социальные аспекты тесно связаны: изменения в физиологии мозга отражаются в поведении подростков и определяют многие аспекты их взрослой жизни.
Книга автора представляет собой удивитель...
Несмотря на то, что рискованное поведение, сильная застенчивость и взаимоотношения с друзьями могут казаться проблематичными особенностями подросткового возраста, на самом деле они являются признаками непосредственного развития мозга в сторону взрослости. Биологические и социальные аспекты тесно связаны: изменения в физиологии мозга отражаются в поведении подростков и определяют многие аспекты их взрослой жизни.
Книга автора представляет собой удивитель...
65 страниц