В нашем небольшом городке все уже знают о таланте и доброте мастера-кукольника. Его особенность состояла в том, что он помогал детям с физическими недостатками принять их себя такими, какие они есть. Как только он заканчивал работу над очередной куклой, он подходил к ребенку и говорил: "Смотри, эта кукла такая же, как и ты. У нее тоже нет руки. Ты не одинок! Признайся себе в своей уникальности и полюби себя!"
Реакция детей на подобные слова была фантастической. Они загорались оживленными, блестящими глазками, полными надежды и веры. Было невозможно не заметить их восхищение и благодарность. Это была награда для мастера, которая благодаря его умелым рукам и преданности своему делу возникала снова и снова.
Однако, не все дети реагировали так же. Был один случай, который одержим в памяти мастера. Речь идет о мальчике по имени Александр. У него была аномалия роста, его левая рука была значительно короче и не функционировала. Мастер сделал для него куклу-двойника, с таким же изъяном. Но к...
Реакция детей на подобные слова была фантастической. Они загорались оживленными, блестящими глазками, полными надежды и веры. Было невозможно не заметить их восхищение и благодарность. Это была награда для мастера, которая благодаря его умелым рукам и преданности своему делу возникала снова и снова.
Однако, не все дети реагировали так же. Был один случай, который одержим в памяти мастера. Речь идет о мальчике по имени Александр. У него была аномалия роста, его левая рука была значительно короче и не функционировала. Мастер сделал для него куклу-двойника, с таким же изъяном. Но к...
10 страниц