Данное пособие представляет собой уникальный источник информации о песочной терапии, нацеленной на развитие речи у детей старшего дошкольного возраста. В нем содержатся не только история и этапы занятий песочной терапией, но также примерные планы-конспекты, разработанные и проверенные на практике. Подчеркнуты все аспекты развития речи, такие как фонетика, грамматика, лексика и связная речь.
Кроме того, песочная терапия способствует развитию внимания, восприятия, памяти и мышления у детей. Использование песочных занятий также обогащает перцептивные ощущения, сенсорное воспитание и мелкую моторику. Пособие может быть полезно не только в работе воспитателей, учителей-логопедов и дефектологов, но и всем заинтересованным лицам, занимающимся формированием речевых навыков общения у дошкольников.
Благодаря представленному комплексу занятий, каждый педагог сможет эффективно и интересно работать над развитием у детей не только речи, но и когнитивных навыков.
Уникальное пособие для развития и коррекции речи детей 5–7 лет с использованием педагогической песочницы. В книге представлены занятия по художественным произведениям, где дети могут научиться пересказывать тексты, используя песок. Этот метод не только развивает речь детей, но и делает процесс обучения увлекательным и интересным. Пособие рекомендовано для педагогов ДОО, системы дополнительного образования и родителей, которые хотят сделать развитие своего ребенка более живым и увлекательным.
Пандемия COVID-19 изменила условия жизни практически каждого человека на планете. В особенности это коснулось сообщества педагогов и родителей, которые столкнулись с новой реальностью образовательного процесса – онлайн обучением.
Я хотел бы поделиться с вами своим уникальным опытом работы с дошкольниками и школьниками, особенно теми, у кого есть особые образовательные потребности. В этой книге я собрал и обобщил все знания и наработки, которые помогли мне проводить успешные онлайн занятия с детьми с ОВЗ.
Моя цель – предоставить вам не только практические рекомендации, но и систему работы, которая позволит вам эффективно проводить онлайн занятия. Я верю, что эта книга будет полезна и педагогическому сообществу и родителям, которым интересно понять специфику проведения подобных занятий.
Вместе мы сможем адаптироваться к современным вызовам и найти новые, инновационные способы обучения и поддержки детей с особыми образовательными потребностями. Онлайн обучение – это не просто временная...
В данном пособии предлагаются уникальные занятия, которые помогут развить и улучшить речь детей от 3 до 5 лет. Для достижения этой цели мы используем педагогическую песочницу, которая способствует не только формированию мелкой моторики, но и развитию перцептивных движений, а также обогащению и закреплению словарного запаса.
Это пособие предназначено не только для учителей-логопедов и воспитателей дошкольных образовательных организаций, но и для родителей, которые также хотели бы активно участвовать в развитии речевых навыков своих детей. Специальный формат PDF A4 позволит вам легко сохранить и распечатать издательский макет книги, чтобы иметь доступ к нему в любой удобный момент.
Не упустите возможность использовать это уникальное пособие, которое поможет вашему ребенку стать более грамотным и уверенным в своей речи.
Эта книга ориентирована на применение арт-терапевтических методов для улучшения эмоционального развития детей в возрасте от 4 до 10 лет. В ней собраны интересные примеры освоения цветовых решений и других визуальных элементов, которые могут быть полезны в психодиагностическом процессе.
Издание будет полезно логопедам, воспитателям, педагогам дополнительного образования и психологам, работающим с детьми. Оно освещает важные аспекты работы с эмоциональной сферой малышей, предоставляя читателю инструменты для поддержки их эмоционального здоровья и развития.
Книга представлена в формате PDF A4 и сохраняет оригинальное издательское оформление, что обеспечивает удобство использования и чтения. Это ценное руководство станет надежным помощником для специалистов, стремящихся использовать арт-терапию в своей практике для создания более комфортной и поддерживающей среды для детей.
