В Германии книга М. Шпитцера вызвала оживленную дискуссию и привлекла внимание многих. Изначально, его манера полемизировать кажется слишком агрессивной, однако она несет в себе тревогу и заботу автора о будущих поколениях, что заслуживает понимания и оправдания.
Автор справедливо подмечает, что цифровые средства коммуникации (СМК) являются благом для тех, кто обладает образовательными основами, так как они действительно способствуют развитию и приобретению новых знаний. Однако, следует согласиться со Шпитцером в том, что они могут оказаться губительными для детей. Более того, легкость в обращении с цифровыми СМК не стимулирует их к усердному труду, поскольку основной акцент делается на получении удовольствия. Именно в этом заключается опасность, которая уже явно проявляется.
Однако, необходимо также учесть, что современный мир уже полностью перешел в цифровую эпоху и дети сталкиваются с использованием цифровых технологий ежедневно. Поэтому, вместо полного отрицания и запрета на испо...
Автор справедливо подмечает, что цифровые средства коммуникации (СМК) являются благом для тех, кто обладает образовательными основами, так как они действительно способствуют развитию и приобретению новых знаний. Однако, следует согласиться со Шпитцером в том, что они могут оказаться губительными для детей. Более того, легкость в обращении с цифровыми СМК не стимулирует их к усердному труду, поскольку основной акцент делается на получении удовольствия. Именно в этом заключается опасность, которая уже явно проявляется.
Однако, необходимо также учесть, что современный мир уже полностью перешел в цифровую эпоху и дети сталкиваются с использованием цифровых технологий ежедневно. Поэтому, вместо полного отрицания и запрета на испо...
175 страниц