В данной монографии представлены новаторские теории и методы, которые позволяют глубже исследовать интегральное пологендерное развитие человека, особенно в подростковом возрасте. В работе подробно разбираются методологические основы системного изучения особенностей подростков с учетом пола и гендера, а также обосновываются основные принципы их познания.
Авторы предлагают научно-организационную поддержку для проведения системных исследований индивидуальности подростков, а также представляют подробные описания и интерпретации результатов исследования, с учетом пологендерного аспекта. Это позволяет получить более полное представление о развитии подростков и его зависимости от пола и гендера.
Весь проект исследования проводился в рамках научного проекта «Системные исследования развития индивидуальности человека с позиций пола и гендера в условиях образовательного процесса», который был поддержан грантом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках федеральной целевой...
Авторы предлагают научно-организационную поддержку для проведения системных исследований индивидуальности подростков, а также представляют подробные описания и интерпретации результатов исследования, с учетом пологендерного аспекта. Это позволяет получить более полное представление о развитии подростков и его зависимости от пола и гендера.
Весь проект исследования проводился в рамках научного проекта «Системные исследования развития индивидуальности человека с позиций пола и гендера в условиях образовательного процесса», который был поддержан грантом Министерством образования и науки Российской Федерации в рамках федеральной целевой...
135 страниц