Книга рассматривает проблемы развития речевой деятельности у детей, отмечая важность правильного освоения речевой техники для успешной жизни. Автор описывает работы выдающихся ученых, таких как к.д. Ушинский, первоначального обучения детей языку. Подробно рассматриваются аспекты нормального речевого развития у детей, включая увеличение словаря, умение понимать и использовать соответствующую возрасту речь. Особое внимание уделено связи между речью и мышлением, а также важности развития художественной выразительной речи. Автор подчеркивает, что речевая деятельность не просто последовательность слов, а выражение связанных мыслей в правильно построенных предложениях. Книга также обсуждает проблемы формирования речи в дошкольном возрасте и работы ученых в этой области.
40 страниц