Метод Зверевой: Растить себя, растить других. Книга наставника

Жанр: Коучинг / Лидерство / Саморазвитие / личностный рост

Автор

Страниц

Год

2025

Множество профессионалов, занимающихся обучением и передачей знаний, таких как тренеры, преподаватели, коучи и ораторы, неизменно сталкиваются с разнообразными вызовами. Эти трудности могут варьироваться от организации образовательного процесса и выбора формата взаимодействия с участниками до успешной рекламы и продажи своих тренингов и курсов, а также личного профессионального роста.

Нина Зверева, талантливый тележурналист и известный бизнес-тренер, вместе с командой своих последователей из Школы Нины Зверевой, щедро делится своими знаниями и опытом. В их книге содержится огромный объем полезных методик и практических рекомендаций, основанных на реальных примерах из жизни.

При выходе на любую обучающую сессию крайне важно установить себя как авторитет. Этот внутренний настрой, основанный на истинной уверенности в своих компетенциях, позволяет участникам признать вас и относится с уважением. Уверенность в себе — это ключевой компонент успешного взаимодействия с аудиторией.

Книга будет интересна не только тренерам, учителям и коучам, но и родителям, руководителям и всем, кто стремится делать влияние на окружающих, передавая им свои ценности и взгляды на жизнь.

Мой коллега Михаил Холин шутливо замечает, что многие приходят ко мне на занятия в первую очередь за похвалой и положительными эмоциями. Эта ирония в его словах отчасти справедлива: многие наши соотечественники страдают от недостатка поддержки и признания, и именно эта "недохваленность" может препятствовать их развитию. В нашем обществе так важно не только обучать, но и вдохновлять людей верить в себя и свои силы, создавая атмосферу, в которой каждый чувствует свою ценность и потенциал для роста.

Читать бесплатно онлайн Метод Зверевой: Растить себя, растить других. Книга наставника - Нина Зверева

Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.)

Редактор: Елена Горлова

Главный редактор: Сергей Турко

Руководитель проекта: Елена Кунина

Художественное оформление и макет: Юрий Буга

Корректоры: Елена Аксёнова, Анна Кондратова

Верстка: Кирилл Свищёв

Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

* * *

Нина Зверева

«Как родилась эта книга»

Эта книга написана не только для тех, кто выбрал карьеру тренера и хочет быть в ней успешным. Она полезна учителям, родителям, руководителям, спикерам – словом, всем, кто хочет влиять на других людей и прививать им свои ценности. Причем влиять так, чтобы сам процесс был не назидательным, а приятным для обеих сторон.

Как и в других книгах, в этой я базируюсь исключительно на своем опыте – профессиональном и жизненном. Да, я не выбирала свою профессию. Моя жизнь – тот случай, когда выбор совершила судьба.

Я оказалась на телевидении в 8 лет, была успешным журналистом и получала абсолютное удовольствие от своей работы. Я была уверена: вот она, моя идеальная профессия!

Но когда мне было 30 лет, вокруг начали собираться ученики. Самые способные люди, они спрашивали:

– Нина, как ты это делаешь? Как ты ведешь эфиры? Как тебе удается разговорить собеседника? Научи!

И я учила. И когда видела, что их собственные эфиры стали получаться гораздо лучше, испытывала особенную радость. Она была больше, чем удовольствие от прямого эфира: я четко ощутила это различие.

Поэтому в 40 лет я организовала свою школу телемастерства.

Никогда не забуду изумление: после первого объявления «Телевизионная школа начинает свою работу!» мы получили больше 5000 писем с просьбой: «Примите меня в школу, пожалуйста!» Не электронных – бумажных писем! Интернета в ту пору почти не было.

После первого изумления пришло чувство счастья, ответственности, надежды на то, что нам с командой удастся вырастить новых профессионалов.

Удалось.

Но довольно долго я сочетала работу собкора РТР и директора школы. Это было сложно – я несколько раз попадала в больницу с переутомлением. Врачи и родные требовали, чтобы я выбрала что-то одно.

Но как выбрать, когда с одной стороны – федеральные эфиры, а с другой – благодарные ученики? И когда свою первую статуэтку ТЭФИ я получаю именно за проект, который мы сделали вместе с учениками?

Меня наградили орденом, у меня были невероятные командировки, у меня была популярность…

Продолжить чтение

Вам может понравиться: