
Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях
В наши дни, в период активного развития новой образовательной системы в России, существуют значительные изменения в педагогической теории и практике учебного процесса. В результате этого происходит переход к новой образовательной парадигме, которая предлагает новое содержание, новые подходы и методы, а также новые формы обучения.
Важной составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя и учеников. В частности, большое внимание уделяется воспитанию творческой личности и формированию нравственного облика человека. Именно этой актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и во время внеклассных занятий посвящена данная монография.
В ней рассматривается ведущая роль технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника. На основе психологических и педагогических условий, которым должны соответствовать трудовые процессы, авторы монографии анализируют, как труд становится сферой самоосуществления личности школьника.
На страницах монографии также раскрываются особенности взаимодействия между учителями и учениками в процессе трудового воспитания, а также представлены методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях. Особое внимание уделено влиянию этих методов на формирование личности школьника.
Данная монография рекомендована для учителей технологии, педагогов, занимающихся внеклассным образованием, а также для студентов и аспирантов, изучающих технологию и предпринимательство в педагогических вузах. Она станет полезным руководством и поможет развить понимание о том, как формировать личность школьника через участие в трудовых процессах.
Важной составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя и учеников. В частности, большое внимание уделяется воспитанию творческой личности и формированию нравственного облика человека. Именно этой актуальной проблеме формирования личности школьника на уроках технологии и во время внеклассных занятий посвящена данная монография.
В ней рассматривается ведущая роль технологического обучения и воспитания в развитии и формировании личности школьника. На основе психологических и педагогических условий, которым должны соответствовать трудовые процессы, авторы монографии анализируют, как труд становится сферой самоосуществления личности школьника.
На страницах монографии также раскрываются особенности взаимодействия между учителями и учениками в процессе трудового воспитания, а также представлены методы обучения на занятиях по технологии и внеклассных занятиях. Особое внимание уделено влиянию этих методов на формирование личности школьника.
Данная монография рекомендована для учителей технологии, педагогов, занимающихся внеклассным образованием, а также для студентов и аспирантов, изучающих технологию и предпринимательство в педагогических вузах. Она станет полезным руководством и поможет развить понимание о том, как формировать личность школьника через участие в трудовых процессах.
Читать бесплатно онлайн Воспитание творческой личности школьника на уроках технологии и внеклассных занятиях - Фаина Зименкова
Вам может понравиться:
- Питание и здоровье - Фаина Зименкова
- История животных - Оксана Тимофеева
- Культурогенетика - Татьяна Зырянова
- Деятельность светской и духовной власти по укреплению армии и флота России второй половины XIX – начала ХХ в. Монография - Ольга Фидченко
- Поэтика мифа - Елеазар Мелетинский
- 17 писем А. Толкачёва к студентам - Александр Толкачёв
- Клиентоориентированный перевод - Сергей Сахневич
- Аллергия. Как ее победить. Простые и эффективные методы держать аллергию под контролем - Ирина Пигулевская
- Лечебная магия - Елена Лома
- Охота на акул. Спартак - Лиля Ризк
- В очереди за счастьем - Рина Райт