Я любил тебя, ты любила его, зачем все это было? - Алена Задернюк

Я любил тебя, ты любила его, зачем все это было?

Страниц

50

Год

Молодая девушка, поступившая на первый курс престижного института, была поражена необычностью парня, который стал ее знакомым. Их взаимное влечение в скором времени переросло в тайную, невыразимую любовь. Они стали одной из тех историй, которые символизируют первое и незабываемое увлечение в юности, ведь именно в этом возрасте эмоции принимают абсолютный характер. Бывшие школьники, осознавая свое становление во взрослых, сами принимали роковые решения уходить в разные стороны, направляясь по своим индивидуальным тропинкам судьбы. Именно в такой ситуации героине - Наташе, привыкшей плыть по течению, временно пропадает горизонт надежд и она, захватывая весла в руки, решает начать активно сопротивляться несправедливруппности окружающего мира, понимая, что именно на ней лежит выбор и формирование своей судьбы.

Читать бесплатно онлайн Я любил тебя, ты любила его, зачем все это было? - Алена Задернюк

© Алена Задернюк, 2021


ISBN 978-5-0055-8595-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Глава 1

Сегодня первый день осени, красивый и тёплый, первый день учёбы в университете. Наступает настоящая студенческая жизнь! Это безумно вдохновляет Наташу: «Я уже не такая маленькая, как в школе, и не такая большая, как мама, чтобы кормить-поить, на работу ходить. Я просто взрослая! Передо мной открыты все двери, время ставить цели и достигать их! Время впитывать новые, серьёзные знания, которые потом я буду применять на практике всю жизнь!» – думала девушка, поднимаясь по ступенькам высокого крыльца, ведущего в трёхэтажное здание.

Наташа – студентка первого курса единственного в районе высшего учебного заведения. Позади лето волнений, выпускных, вступительных экзаменов, сложного выбора; настала пора немного выдохнуть, можно наслаждаться жизнью. Девушка поправила юбку, сняла пиджак и проследовала к расписанию занятий.

Девушка думала: «Меня вдохновляет возможность завести новых друзей, возможность больше не быть серой мышкой. Я порхаю как бабочка! С одного жёлтого осеннего листочка на другой. Моя группа ГтЭд 112, что означает: Г – мой город, Э – экономика, д – дневное. Я – будущий экономист, хотя не имею ни малейшего понятия, кто это такие и чем они занимаются, но именно поэтому я сюда пошла, а не в группу бухгалтеров. Я догадывалась, что бухгалтер – это тот, кто много считает и работает с бумагами и калькулятором, почему-то меня это не привлекало. А вот „экономист“ – что-то неизведанное, более масштабное, движение, жизнь, суета».

В группе было 32 человека! «Отвыкла я от таких масштабов, – думала Наташа, приближаясь к аудитории, в которой через несколько минут начнётся первая пара. – При том что в класс старшей школы нас ходило шестнадцать человек, и всего треть из них – мальчики. Мне совсем не по себе, – Наташу охватило волнение вперемешку со стеснительностью. – Что, если я им не понравлюсь, не смогу завести друзей».

Наташа была привлекательной внешности: милая, симпатичная, карие глаза, длинные тёмные волосы, струящиеся по плечам, густые брови, круглые щёчки, стройная фигура. Однако девушка стеснялась мужского внимания, несмотря на то, что у неё уже был парень – Михаил. Они встречались полтора года, были очень влюблены друг в друга. Но на данный момент его не было рядом, Миша уехал учиться в другой город, приезжал по выходным, они продолжали часто видеться. Для Наташи каждый его приезд был настоящим праздником, они проводили вместе целый день. И когда он уезжал, Наташе становилось очень грустно, она была очень эмоционально к нему привязана, и даже учёба и новые знания её не так интересовали, были будничными и обычными.

Прошла неделя учёбы, а завести подруг Наташе не удалось. Внимание первокурсницы привлекли три девочки, так как они были из одного района, их связывал совместный путь домой. Но дружба не заладилась: то ли интересов было мало общих, то ли склад характера, они не тянулись к Наташе, и в скором времени она тоже перестала влезать в их разговоры.

Как-то на одной из пар, это была контрольная по математике, Наташа оказалась за одной партой с мальчиком по имени Роман – высокого роста, худощавый, небольшие голубые глаза, тёмные короткие волосы, искренняя улыбка. Он, наоборот, тянулся к девушке, расспрашивал, подсказывал. Юноша помог решить алгебраический пример, после чего они стали общаться на переменах, а позже сели за одну парту. Наташу привлёк его пытливый ум, умение складно говорить, разносторонность знаний. И так как она хотела завести друзей в группе, то они с Ромой начали общаться не только на тему учёбы.