Все жанры Все авторы
Бабочки в цифровом музее - Галина Врублевская

Бабочки в цифровом музее

Страниц

135

Год

2020

Полина Зайцева, теперь уже переступив порог сорокалетия, оказалась в центре внимания нового музейного аттракциона под названием «Реалность воспоминаний». Здесь она сможет воскресить свое прошлое, пережив те моменты еще раз с помощью передовых технологий дополненной реальности. Полина одевает на себя цифровой шлем и очки, и оказывается погруженной в собственную юность. Ее встречи с давними знакомыми становятся более живыми, а новые встречи рождаются сами по себе, словно из воздуха. Это удивительное место создает иллюзию полноценного общения, где Полина может услышать, увидеть, повкусить и почувствовать все, что происходит в этом новом мире.

Прошлое, воссозданное с помощью передовых технологий, начинает оказывать воздействие на настоящее. Важные перекрестки и выборы, которые Полина делает в сеансах аттракциона, начинают менять ее текущую судьбу. Казалось бы, ничего особого, но все изменения оказываются существенными, заставляя героиню смотреть на свою жизнь по-новому.

В то время, когда Полина находится в аттракционе, музейная жизнь продолжается своим чередом, вороша интриги, переживая влюбленности и, конечно же, сталкиваясь с финансовыми проблемами. И каждая героиня мечтает найти свое собственное счастье.

Таким образом, музейный проект «Реалность воспоминаний» становится не только олицетворением передовых технологий и нового видения мира, но и путеводителем по лабиринтам жизни, приоткрывая двери к новым возможностям и заставляя задуматься о том, что может изменить нашу собственную судьбу.

Читать бесплатно онлайн Бабочки в цифровом музее - Галина Врублевская

© Врублевская Г.В., 2020

⁂

1. Встреча в музее

Музей игровых и торговых автоматов переживал не лучшие времена. Его хранитель – Полина Валерьевна или Полина, как называли её большинство сотрудников, – каждый месяц отмечала в журнале убыль экспонатов. Железные агрегаты теряли вид, с них слетала цветная эмаль, обнажая ржавую основу. Устройства, найденные чуть ли не на свалках, выходили из строя одно за другим.

Развалу музея предшествовала катастрофа в жизни Полины. Однако Полина скрывала душевную боль от окружающих и внешне демонстрировала даже лёгкую беспечность. Худощавая фигура, облегающие джинсы и короткая курточка, тёмные волосы, приподнятые на затылке в игривый хвост, – весь её облик рисовал почти счастливую молодую женщину. Она и выглядела моложе паспортного возраста, хотя уже пересекла черту сорокалетия.


В понедельник она, как обычно, пришла на работу в музей и заметила многолюдье у кассы. Ребята, по виду старшеклассники, дурачились, шумели, шутливо задевали друг друга. Что за нашествие! Где их руководитель? Полина направилась к стойке администратора, где с посетителями уже общалась студентка-практикантка Виталия Величко. Блондинка, с распущенными по плечам волосами, она возвышалась за стойкой, как королева. С лёгким небрежением к подросткам, облепившим стойку, она отрывала им билеты, выдавала диктофоны аудиогида и разговаривала с единственным взрослым, стоявшим у кассы. Её разметавшиеся по плечам волосы слегка вздрагивали в такт её словам:

– Предлагаю вам обзорную экскурсию по музею, для детей у нас хорошая скидка!

Полина остановилась, не доходя до стойки, и прислушалась к разговору.

Мужчина, стоящий к ней спиной, с лёгкой хрипотцой уточнил:

– Я хотел бы сам показать своим ученикам советские питьевые автоматы. Они ведь действующие?

Полина напрягла слух. Интонации говорившего и сам стиль речи вызвали в памяти что-то неуловимо-знакомое, хотя этот хрипловатый голос слышала впервые, да и облик человека ей не вспомнился. Желтовато-седая проседь в русых волосах, сгорбленная спина, обтянутая тонким трикотажным свитером, мешковато сидящие на низкорослой фигуре тёмно-синие джинсы – нет, этого человека она видит впервые.

– Почти все автоматы неработающие, – покачала головой Виталия. Разве что настольный хоккей в главном зале да ещё парочка игровых автоматов. А торговые автоматы все не работают!

– А что так, починить некому? Мастера-ломастера нанять не можете?

Услышав слова «мастера-ломастера», Полина вздрогнула, и в голове мелькнуло озарение: «Митрич! Юрий Дмитриевич Ольшевский, наш физик!» Быстрый подсчёт пробежавших со дня окончания школы лет высветил сегодняшнюю цифру возраста в те годы молодого учителя – примерно 55 лет. Со спины он казался старше – такое случается, если осанка подкачала. Сердце продолжало отчаянно биться. Полина подошла к стойке и встала рядом: они были одного роста – он!

– Юрий Дмитриевич!

Мужчина повернулся: чуть прищуренные глаза за стёклами очков, крупный рот, нос, поредевшие на темени пегие волосы, зачёсанные назад. Митрич был в её школьную пору совсем молодым и очков не носил, и всё же Полина прониклась уверенностью: он!

– Мы знакомы?

– Я училась у вас, четверть века назад. Полина Зайцева.

Череда лиц, фамилий, имён замелькала в голове учителя физики. Он давно заметил, что дети меняются сильнее, чем взрослые. Сколько бывших выпускников подходило к нему на улице, а он не узнавал их!

Вам может понравиться: