Музыкальная геометрия мира: музыка и мы. Игра-эксперимент «Узел» в письмах к М. - Лариса Вольницкая

Музыкальная геометрия мира: музыка и мы. Игра-эксперимент «Узел» в письмах к М.

Страниц

45

Год

2019

Письма созданы специально для подростка (возраст 12-13 лет), который обладает не только интересом к музыке, но и является целеустремленным изучателем информатики и естествознания. Они возникли из желания предложить совершенно новый взгляд на древнее искусство музыки - такой взгляд, который станет настоящим открытием для юного аудитора.

Многие рассматривают музыку только как искусство, приносящее радость и восторг душе. Однако на самом деле, музыка является глубоко научной областью. Мы хотим раскрыть эту захватывающую идею через специальные игровые эксперименты, которые позволят тебе увидеть музыку совершенно по-новому.

Первый эксперимент - это увлекательная игра с простыми геометрическими моделями, основанная на невероятных узлах. Ты будешь изучать, как безупречная геометрия может создавать магические звуки, открывая перед тобой совершенно новый уровень музыкального восприятия.

Второй эксперимент откроет тебе сферу умозрения, позволяя тебе провести свои собственные исследования. Ты будешь задавать вопросы, искать ответы и исследовать свои собственные теории о музыке. Эта игра-эксперимент поможет тебе расширить свои познания о музыке и позволит развить твой аналитический и креативный подход.

Письма содержат подробные инструкции для каждого эксперимента, а также интересные факты и исторические сведения о музыке и науке. Мы уверены, что осуществление этих экспериментов приведет к захватывающим открытиям и расширит ваш взгляд на музыку.

Не откладывай на потом - отправляйся в увлекательное путешествие в мир музыки и науки!

Читать бесплатно онлайн Музыкальная геометрия мира: музыка и мы. Игра-эксперимент «Узел» в письмах к М. - Лариса Вольницкая

Об авторе.

Вольницкая Лариса Вениаминовна. Родилась. в 1959г. в Таганроге. В 1981г. окончила музыкально-педагогический факультет ТГПИ, частную художественную студию. Работала научным сотрудником в Таганрогском художественном музее, преподавателем ИЗО в школе Искусств №37 г. Таганрога: вела студию "Образная диалектика, или Изобразительное искусство как символическая философия" (Экспериментальная площадка Центра эстетического воспитания РАО), работала художником-иллюстратором детской образовательной литературы, публиковала статьи в московском журнале "Мир образования", петербургском научно-практическом журнале "Дошкольная педагогика".

Адрес электронной почты для связи с автором: larisa.volnitskaya@yandex.ru

Послесловие, ставшее предисловием.

Адресат текста.

Письма адресованы любознательному подростку (12-13 лет), занимающемуся музыкой, но приоритетным направлением интересов которого являются информатика и естествознание (главным образом математика, астрономия, физика).

Письма возникли из желания предложить такой взгляд на древнее искусство музыки, который стал бы открытием: музыка с её строем – есть модель мироздания, выраженная в звуке. Она есть то Целое, что вбирает в себя многие отрасли человеческого знания о мире (астрономия, математика, физика, биология, психология…). Музыка – не только услаждающее душу искусство, но и серьёзная наука (в своей теоретической составляющей, в учении о гармонии).

Раскрытие этой идеи предложено в форме игры-эксперимента: игра-эксперимент с простыми геометрическими моделями на основе узла и игра-эксперимент в сфере умозрения. Развивая зрение ума, развивая целостное видение и чувствование мира, мы постигаем этот мир и себя в неразрывной связи с ним.


Литературная форма текста.

Свободная форма письма. Поток размышлений о музыке как науке: науке, претендующей на универсальность. Это, по сути, одно длящееся письмо-поток – поток, который по ходу своего течения самоорганизуется в структуру в виде завязывающихся узлов-тетрадей. У каждой из тетрадей появляется своя тема.

Головоломка. (Сияющие квинты и родословная тональностей).

В твоей комнате стоит потрясающая головоломка. Король головоломок!

Уверяю тебя: эта головоломка – именно м а т е м а т и ч е с к а я! Круче

Зеркального Эшера.

Догадываешься, о чём речь?

Посмотри на клавиатуру!

Посмотри н о в ы м и г л а з а м и. ( В каждом новом году и глаза должны быть новыми. А ещё лучше каждый день поутру открывать новые глаза. Один философ придумал себе правило жизни: «Стать как новое утро в незнакомой стране». И удивляться, и делать открытия. Он даже написал «Книгу Удивлений» и «Жизнь с Мыслью». Его имя – Георгий Гачев, если любопытно.)

Посмотри на клавиатуру в солнечных лучах!

Солнечные лучи – это к в и н т ы!



Рис. автора.

Солнце и квинты – это же твои родные символы!

Ты родился в пятый год нового тысячелетия. Ты родился на пятый день от Рождества (декабрьского). В этот день новорожденное Солнце одолело свою первую ступеньку, взяло свою первую высоту!

Ты родился в месяце декабре: лат. December, от decem – « десять», то есть дважды по пять, как двойной узел.

Декабрь – двенадцатый месяц. Двенадцать по-гречески dodeka. Если промыслить геометрически – месяц-додекаэдр. Если помнишь, додекаэдр – из пяти