10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов - Марина Тюльпа

10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов

Страниц

5

Год

2024

Эта небольшая, легкая для восприятия, но при этом очень действенная книга станет отличным подспорьем для учителей английского языка, работающих с младшими школьниками. Однако ее полезность не ограничивается только этим возрастом; более старшие ученики также смогут легко адаптировать предложенные игры под более сложный лексический материал.

Особенностью данной книги является то, что большинство ее игр не требует предварительной подготовки. Они настолько просты и лаконичны, что могут быть с легкостью переданы самим ученикам для самостоятельного выполнения. Это позволяет не только сэкономить время учителя, но и развить у детей самостоятельность и инициативу в обучении.

К тому же, данная работа включает в себя не только игровые элементы, но и подсказки для их интеграции в уроки, что поможет учителям разнообразить подходы к обучению. Таким образом, книга станет универсальным инструментом для создания интерактивной и увлекательной атмосферы на уроках, стимулируя интерес к изучаемому языку.

Читать бесплатно онлайн 10 простых, но эффективных и веселых игр на английском. В помощь учителю начальных классов - Марина Тюльпа


10 простых, ноэффективныхивеселыхигрнаанглийском. Впомощьучителюначальныхклассов.


АвторТюльпаМаринаАндреевна, практикующийучительанглийскогоязыкасобщимопытомработы 15 лет, школьныйучитель, репетитор, выпускницаМПГУим. Ленинапоспециальностиучительанглийскогоязыка.


Дорогиеколлеги, язнаю, почемувыскачалиэтукнигу. Потомучтовы-ответственные, желающиеучитьдетейинтересно, даисамина уроках скучатьнехотите. Поверьте, вынепожалеете, потомучтовсеигрыпроверенывреальныхусловиях. Игрыотработаныкаквклассеобычнойшколына 30 человек, каквминигруппах, такинаиндивидуальныхзанятиях. Описанныеигрынетребуютдолгойподготовкиимаксимум, чтовампонадобитсядлявеселогоурока, этопринтер (ито, пожеланию), письменныепринадлежности (можетевзятьуучеников:) илюбыеповседневныепредметы. Кстати, любойучительзнает, чточастьподготовкиможнопереложитьнаответственных, умныхучеников, которыедавноидутпопрограммевперед, ивообщебудутрадытакомуважномузаданию, гдеонивочереднойразсебяпокажутслучшейстороны. Такжепомните, чтоглавноевэтихиграх-общениесдетьми, ориентациянаихвзаимодействиемеждудругдругом, свободасамовыражения, артистизм, впрочем, выибезменяэтознаете…)


1 Цветарадуги. LetsplayRainbow.

Используемыелексикаифразы

Цвета

It’s raining/stormy. Let’s hide! Run away! Be careful! Under the desk! Putonyourjacket!

Нужныепредметыдляигры

Постерсрадугой, цветныекарандаши, фломастеры.


Детистановятсявлинию, учительпоказываетизображениерадугинапостере (еслинетпостера, можновзятьцветныекарандашиираздаватьучащимся, назначаяцвет). Детипоочерединазыватьцветарадуги. Каждыйзапоминаетсвойцветрадуги (можновзятьпредметнужногоцвета, кпримеру, фломастер, илиуказатьэтотцветнаегоодежде). УчительгромкоговоритItsraining!”. Детиначинаютбегать, прячасьотдождя. Когдадождьзакончился(Itssunny! Thereisrainbow!”), нужносновапостроитсяврадугуиназватьсвойцвет.


2 Крестики-нолики. LetsplayYes/No.

Используемыелексикаифразы

Любыевзависимостиотуровня.

Нужныепредметыдляигры

Листокбумаги, нарисованныенанемкрестики, галочки, вопросы.


Налисте