Добру откроем сердце. Секреты семейного чтения

Автор

Страниц

80

Год

2020

Творчески перепиши следующий текст так, чтобы он был уникален для поисковых систем. Добавь дополнительную информацию от себя.

'''Книга "Чтение и нравственное воспитание детей: инновационный подход" является результатом творческой работы И. И. Тихомировой, одного из самых талантливых специалистов в области чтения в нашей стране. Она представляет собой уникальный обучающий курс, разработанный в рамках проекта РШБА «Читающая мама – читающая Россия», и рассчитан на родителей, библиотекарей и учителей начальной и средней школы.

Это не просто книга, это настоящий исследовательский проект, который поможет взрослым эффективно воспитывать младших и средних школьников на основе чтения и обсуждения литературных произведений. Главная цель проекта - гуманизировать сознание детей через анализ поведения литературных героев и сопереживание с ними.

Автором был выбран «оперативный» жанр рассказа для воздействия на читателя, в котором раскрываются реалистичные и близкие ситуации, с которыми ребенок может столкнуться в жизни, а также их решение. В книге собраны лучшие рассказы отечественных авторов, сгруппированные в разделы с актуальными темами, такими как «В ответе за тех, кого приручили», «Совесть, или Суд над собой», «О шутке всерьез», «О силе воли и силе духа» и др.

Каждый раздел содержит не только сам рассказ, но и введение в тему, методические аннотации, вопросы для обсуждения и рекомендации о дополнительной литературе. Таким образом, книга помогает развивать в детях навыки наблюдения, сравнения, оценки поведения персонажей, их взаимоотношений, а также вдумываться в сложность человеческих характеров и обстоятельств, включать прочитанное в контекст собственной жизни.

"Чтение и нравственное воспитание детей: инновационный подход" также акцентирует внимание на формировании культуры чтения и литературно-критического мышления, что делает ее уникальной и ценной для всех, кто заботится о воспитании детей.

Книга доступна в формате PDF A4 и сохранена в издательском макете, что позволяет удобно использовать ее как для индивидуального, так и для группового чтения и обсуждения.'''

Читать бесплатно онлайн Добру откроем сердце. Секреты семейного чтения - И. Тихомирова

* * *

Предисловие

Становись, становись, становись человеком скорее…
В. Высоцкий

Под развивающим чтением мы понимаем восхождение читателя к постижению нравственных ценностей, отраженных в художественной литературе. Цель пособия – через углубленное чтение лучших литературных произведений гуманизировать сознание и поведение детей, развивать в них способность к состраданию, отзывчивости, милосердию. В пособии сделана попытка соединить педагогику чтения с педагогикой этической культуры, рассматривающей поступки и отношения между людьми с точки зрения представлений о добре и зле. Это проблема не частного порядка. Как рассуждал философ Иван Ильин: «Всякий добрый – независимо даже от своих внешних поступков – добр не только про себя, но и для других; всякий злой – даже если он злится про себя, – зол, и вреден, и ядовит для всего человечества». Сегодня, когда в обществе произошло крушение одной системы ценностей и становление другой, особенно пострадали дети. Главным учебником жизни стал Интернет – территория свободы, полная соблазнов и опасностей для неокрепшей души. Как пишет в журнале «Твоя семья» девятиклассница из Санкт-Петербурга: «Нам дали свободу, но не объяснили, зачем и как ею пользоваться». В условиях, когда добрым стало быть стыдно, не прогрессивно, когда ржавчина безнравственности проникла в основу жизни, в том числе в детскую среду, проблема этической культуры, основанной на постулатах морали и ценности каждой человеческой личности, особенно обострилась. Нравственность как стратегическая цель человеческого бытия превратилась в пережиток. Границы между добром и злом оказались размытыми, что приводит к разрушению самого понятия «культура», а вместе с ней к разрушению человеческой личности. Дети воспитываются в равнодушии друг к другу. Нравоучениями и лекциями о гуманности проблемы не решишь. Готовность к состраданию живет в глубине души человека, в эмоциональной сфере его сознания. А они, как известно, «питаются» не знаниями о том, что хорошо, а что плохо, а искусством, квинтэссенцией которого является искусство слова – художественная литература, отражающая жизнь в образах и влияющая на читателя через чувства.

О чем бы ни рассказывал настоящий писатель в своем произведении, он всегда говорит о человеке, исследует его состояния и, улавливая движения души, пробуждает к нему «чувства добрые». Не давая готовых рецептов обретения нравственной культуры, литература силой художественных образов развивает в читателе способность наблюдать, сравнивать, оценивать поведение человека, его отношение к людям, учит вглядываться в жизнь, вдумываться в сложность характеров и обстоятельств, сопереживать другим людям и включать читаемое в контекст собственной жизни. Читая художественное произведение, читатель получает не просто знания, а знания, которые захватывают душу: знания-погружения, знания-переживания, знания-интерпретации. Это индивидуально-личностные, не тиражированные знания, входящие в «я» читателя и по-своему преобразованные его сознанием.

Психологами замечено, что уже в дошкольном возрасте ребенок способен по каким-то только ему известным признакам отличать злого человека от доброго. Но не все так просто. Внутренний мир человека скрыт от непосредственного наблюдения. Человек может казаться совсем не таким, каков он есть на самом деле. За улыбкой может скрываться горе. За грубостью – душевная щедрость. Произнесенное слово может содержать и правду, и ложь. Как все это распознать? Как строить свои отношения с людьми? Как найти точку опоры в своих суждениях о них и о себе?

Продолжить чтение

Вам может понравиться: