Все жанры Все авторы
Хитрый кот - Антонина Тесленко

Хитрый кот

Страниц

5

Год

2022

Данное пособие представляет собой сборник уникальных текстов-стихов, созданных и разработанных автором лично. Они идеально подходят для активизации учебного процесса на индивидуальных занятиях, которые проводятся учителем, логопедом или воспитателем. В каждом тексте предложения составлены таким образом, чтобы можно было продемонстрировать их в действии или подобрать соответствующую картинку. Результатом этого подхода является то, что ребенок получает возможность активно участвовать в событиях, описанных в небольших по объему текстах, и даже становится главным героем. Это стимулирует его мышление и позволяет высказывать свое мнение о действиях героев. Вопросы, подобранные к каждому тексту, помогают ребенку анализировать происходящее и выражать свои мысли. Самое важное - это сотрудничество и совместное творчество ребенка и его учителя, которые вместе радуются полученным результатам. Настоящее содружество принесет радость и удовлетворение от достигнутых успехов. Кроме того, данное пособие способствует развитию творческого мышления и воображения у ребенка, а также улучшению его навыков чтения и коммуникации.

Читать бесплатно онлайн Хитрый кот - Антонина Тесленко

Хитрый кот


На рыбалку мы пошли,

Место чудное нашли,

Сели все на берегу,

Собрались варить уху.

Очень наш улов хорош.


Вот в ведре колючий Ёрш,

Есть и окунь, есть и щука,

Только вот какая штука!

Рыбу нашу кот стащил,

Очень рыбу он любил!


Вопросы:


– Куда пошли дети?

– Какая рыба была в ведре?

– Кто стащил рыбу?


Не очень вежливый медведь


Мишка мёду захотел,

И от этого болел.

Он не ел, не пил – лежал,

Он ревел, и он стонал.


В улей он решил залезть, Мёд пчелиный тут же съесть Только пчёлы разозлились, На медведя ополчились, И прогнали с глаз долой, Чтобы шел к себе домой. Надо было попросить, Вежливым и добрым быть


Вопросы:


– Чего захотел мишка?

– Куда он решил залезть?

– Что сделали пчёлы?


– Правильно ли поступил мишка?


Футбольный мяч


Мальчики в футбол играли,

Громко, весело кричали.


Мяч вертелся и летал,


А потом взял и устал. Покатился прочь от поля Вдоль зелёного забора. Притаился под кустом И заснул прекрасным сном. Но ребята мяч нашли И на поле принесли.


Ну а мяч доволен был, Думал – ловко пошутил!


Вопросы:


– Что делали ребята?

– Почему мяч укатился?

– Где спрятался мяч?

– В какие игры с мячом можно ещё играть?


Лиса и петушок


У лисы одна забота; Ох, как курочку охота. Вот курятник небольшой, Взять бы курочку домой. Только что здесь за охрана? И встаёт она так рано.


Ой, да это петушок, Золотистый гребешок. Дом свой зорко охраняет, Никого не подпускает! Что поделать. – И лиса В лес без курочки ушла.


Вопросы:


– Зачем лиса подошла к курятнику?

– Кого лиса испугалась? Почему?


Жадный кот


Кот на завтрак съел сосиску,

Выпил молока всю миску,

Через пять минут опять

Захотелось пожевать.

Выпросил ещё котлету,


Проглотил потом галету.


Мяса съел кусочка три,

А потом еще и щи!


И раздулся словно мяч, Заболел живот, хоть плачь. Вызвали коту врача. Сильно врач ругал кота.


– Норму надо знать в еде, А иначе быть беде.


Если долго хочешь жить, Надо знать, как есть и пить.


Вопросы:


– Что съел кот?

– Почему у кота заболел живот?

– Что сказал врач коту?


Крот


Роет крот туннель в земле,

Только вот темно везде.

Крот не любит яркий свет,

Каждый знает,– не секрет.

Не помогут и очки,

Не помогут фонари.


Только крот не унывает,

Дело своё точно знает.

Не заблудится нигде,

Рыл туннели он себе!


Вопросы:


– Прочему кроту не нужны очки?


Мышка


Мышка забежала в норку,

Притащила хлеба корку,


Чтобы маленькие детки

Хлеб жевали, как конфетки.

Любят мышки чёрствый хлеб,

Замечательный обед.

Вот бы где сырок достать,

Вам может понравиться: