
Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни: электронный портфолио
В ходе масштабного исследования были выявлены существующие трудности в оценке образовательных результатов на различных уровнях образования, как в официальных, так и неофициальных образовательных системах. В рамках исследования были представлены эффективные методики использования современной технологии электронного портфолио, позволяющей осуществлять аутентичную оценку результатов обучения на протяжении всей жизни.
Основываясь на российском и зарубежном опыте, были сформулированы научные подходы к оценке образовательных результатов, выделены ключевые дидактические принципы и описаны модели использования электронного портфолио на разных этапах обучения – от школьного образования до высшего образования, включая программы бакалавриата и магистратуры. Также была обозначена важность использования электронного портфолио в профессиональном развитии педагогов.
Основной аудиторией данного исследования являются научные работники, преподаватели, слушатели системы повышения квалификации педагогов, аспиранты и магистранты педагогических направлений университетов, а также все те, кто интересуется проблематикой оценки образовательных результатов и их эффективной оценки. Представленные методики электронного портфолио могут использоваться в практической деятельности педагогов для повышения качества образования и развития учебной мотивации у студентов. Благодаря этому исследованию, открыта новая перспективная область в образовательной сфере, которая способна стимулировать постоянное обучение и развитие.
Основываясь на российском и зарубежном опыте, были сформулированы научные подходы к оценке образовательных результатов, выделены ключевые дидактические принципы и описаны модели использования электронного портфолио на разных этапах обучения – от школьного образования до высшего образования, включая программы бакалавриата и магистратуры. Также была обозначена важность использования электронного портфолио в профессиональном развитии педагогов.
Основной аудиторией данного исследования являются научные работники, преподаватели, слушатели системы повышения квалификации педагогов, аспиранты и магистранты педагогических направлений университетов, а также все те, кто интересуется проблематикой оценки образовательных результатов и их эффективной оценки. Представленные методики электронного портфолио могут использоваться в практической деятельности педагогов для повышения качества образования и развития учебной мотивации у студентов. Благодаря этому исследованию, открыта новая перспективная область в образовательной сфере, которая способна стимулировать постоянное обучение и развитие.
Читать бесплатно онлайн Оценивание образовательных результатов в течение всей жизни: электронный портфолио - Ольга Смолянинова
Вам может понравиться:
- Дидактические основы теории методов обучения неродному языку - Леонид Московкин
- Ксенофобия, радикализм и преступления на почве ненависти на пространстве ОБСЕ. 2018–2020 гг. - Коллектив авторов
- Неизвестный фронт Гражданской войны: конфликт между властью большевиков и крестьянской массой в Пермской губернии - Анжела Долгова
- Психология коммуникативного воздействия - Владислав Латынов
- Психология экономической социализации личности. Основные формы и детерминанты - Татьяна Дробышева
- Коррупционная преступность в избирательном процессе Российской Федерации - Е. Акунченко
- Феано Мелитена. Без царства земного - Дарья Торгашова
- Когда мужу идут рога - Марина Стетюха
- Беременна от его отца - Дина Исаева
- ABC transport - Ekaterina Volkonskaia