Все жанры Все авторы
Педагогика: конспект лекций - Е. В. Шарохина, О. О. Петрова

Педагогика: конспект лекций

Страниц

105

Год

2008

Это неповторимое пособие разработано специально для студентов, которые изучают педагогику, как в педагогических училищах, так и в вузах. Наша цель - помочь вам успешно справиться с экзаменом по данному предмету, представив его основные понятия и концепции в простой и понятной форме.

Но мы пошли еще дальше и добавили в пособие не только основную информацию о педагогике, но также и уникальные материалы, которые помогут вам лучше усвоить изучаемую тематику. Благодаря такому подходу, эта книга станет вашим незаменимым помощником во время подготовки и успешной сдачи экзамена. Мы предоставляем вам все необходимое, чтобы вы четко поняли тему и смогли эффективно применить полученные знания на практике.

Более того, в этом пособии вы найдете практические советы от опытных преподавателей и педагогов, которые помогут вам лучше разобраться в сложных концепциях и подготовиться к экзамену более эффективно. Мы уверены, что благодаря нашему пособию вы сможете с легкостью освоить основные понятия педагогики и успешно пройти экзамен.

Не тратьте время на поиски других материалов, которые могут быть неадекватными или сложными для понимания. Наше пособие сделает процесс подготовки к экзамену по педагогике более удобным и эффективным. Закажите его прямо сейчас и убедитесь в его превосходстве сами!

Читать бесплатно онлайн Педагогика: конспект лекций - Е. В. Шарохина, О. О. Петрова

О. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина

Данное пособие включает в себя основные вопросы курса «Педагогика», необходимые студенту для сдачи экзамена или зачета. Материал подобран в соответствии с программой Министерства образования и соответствует государственному стандарту для данной дисциплины.

ЛЕКЦИЯ № 1. Педагогика как наука

Педагогику определяют как систему наук о воспитании и образовании детей и взрослых. Различают несколько отраслей педагогики в зависимости от задач и направленности данной науки:

1) ясельная педагогика;

2) дошкольная педагогика;

3) педагогика школы;

4) педагогика среднего специального образования;

5) педагогика профессионально-технического образования;

6) педагогика среднего специального образования;

7) педагогика высшей школы;

8) производственная педагогика;

9) социальная педагогика;

10) сравнительная педагогика;

11) педагогика «третьего» возраста;

12) исправительно-трудовая педагогика;

13) специальные педагогические науки;

14) лечебная педагогика.

Ясельная педагогика изучает закономерности и условия воспитания детей младенческого возраста. Характерная особенность – взаимодействие с другими отраслями знаний: психологией, физиологией, медициной.

Дошкольная педагогика – наука о закономерностях развития, формирования личности детей дошкольного возраста. Разрабатывает теоретические основы и технологии воспитания дошкольников в государственных и негосударственных, учебно-воспитательных учреждениях и в условиях многодетных, полных, неполных семей.

Педагогика школы является базой для построения вузовской педагогики, выступает основой формирования учительского и преподавательского профессионализма.

Педагогика профессионально-технического образования – отрасль науки, предметом которой являются закономерности подготовки рабочих высокой квалификации. Ее возникновение связано с потребностью практики бывшего СССР в обучении молодежи рабочим профессиям.

Педагогика среднего специального образования развивается за счет заимствования, адаптации научных и прикладных положений школьной и вузовской педагогики.

Педагогика высшей школы обусловлена фактором научного потенциала. Будущих специалистов обучают представители, имеющие высшую квалификацию.

Производственная педагогика изучает:

1) закономерности обучения работающих;

2) переориентацию на новые средства производства;

3) повышение квалификации работающих;

4) переориентацию на новые профессии.

Социальная педагогика содержит теоретические и прикладные разработки в области внешкольного образования и воспитания детей и взрослых.

Педагогика «третьего» возраста разрабатывает систему образования, развития людей пенсионного возраста и находится в стадии становления.

Исправительно-трудовая педагогика содержит теоретические обоснования и разработки практики перевоспитания лиц, находящихся в заключении за совершенные преступления. Данная отрасль педагогики взаимосвязана с юриспруденцией и правоведением.

Сравнительная педагогика исследует закономерности функционирования и развития образовательных и воспитательных систем в различных странах путем сопоставления и нахождения сходств и различий.

Специальные педагогические науки – сурдопедагогика, тифлопедагогика, олигофренопедагогика – разрабатывают теоретические основы, принципы, методы и средства воспитания и образования детей и взрослых, имеющих отклонения в физическом и психическом развитии.

Вам может понравиться: