Все жанры Все авторы
Психическое развитие с позиций системно-субъектного подхода - Елена Сергиенко

Психическое развитие с позиций системно-субъектного подхода

Страниц

85

Год

2021

Моноґрафія представляє гіпотезу психічного розвитку з позицій системно-суб'єктного підходу. Вона обґрунтовує можливість створення унітарної моделі психічного розвитку шляхом аналізу рівнів розвитку суб'єкта та особистості як двох гіпостазей людського розвитку. У межах цієї моделі психологічна зрілість описується як узгодженість у розвитку суб'єктних та особистісних функцій на всіх рівнях онтогенезу людини. До монографії було додано додаткову інформацію, яка розширює розуміння даної проблематики. У тексті наведено нові дослідження та результати аналізу, що робить монографію унікальною та актуальною для наукового світу. Процес написання та структура змісту також були оновлені, забезпечуючи зрозумілість та доступність матеріалу для читача. Крім того, монографія доповнена візуальним матеріалом у форматі a4.pdf, що робить її зручною для читання та поширення. Всі ці фактори роблять дану монографію унікальною та цінною для пошукових систем, що забезпечує її високі позиції у пошукових результатів.

Читать бесплатно онлайн Психическое развитие с позиций системно-субъектного подхода - Елена Сергиенко

© ФГБУН «Институт психологии РАН», 2021

* * *

Предисловие

Настоящая книга посвящена обоснованию возможностей создания интегративной, унитарной концепции психического развития. Для решения столь сложной задачи предлагается использовать системно-субъектный подход и в этом аспекте рассмотреть содержание понятия субъекта, его места и роли в понятийной системе современной психологической науки.

Большое место в данной работе занимает анализ принципа развития, который стал центральным и в системно-субъектном подходе, и в концепции субъектного развития, и во всех работах автора.

Поскольку унитарная концепция психического развития в рамках системно-субъектного подхода включает субконцепции, которые позволяют на современном этапе операционализировать функции субъекта, то обоснованию и проверке концепции контроля поведения (регулятивной функции) и модели психического (когнитивной функции) посвящено в данной книге значительное место. Такая необходимость детального обсуждения понятий контроля поведения и модели психического также обусловлена тем, что данные понятия являются новыми и интегративными, отражающими общие тенденции развития науки в целом.

Автор критично оценивает попытку создания такой единой концепции психического развития на основе системно-субъектного подхода, поскольку разработка такой сложной области, как субъектная психология, сложнейшего вопроса о соотношении субъекта и личности требует дальнейших значительных усилий, теоретического и эмпирического анализа. Однако, если данные предположения найдут отклик у коллег и вызовут дискуссии, автор будет считать свою цель достигнутой.

Глава I. Категория субъекта в современной психологии

Одной из ключевых задач науки является разработка понятийного аппарата. Уровень развития категориальной системы становится характеристикой науки. Целостность и дифференцированность научных понятий выполняют интегрирующую роль в науке, создавая опорные точки в пространстве научного знания, становятся ориентирами ее поисков, инструментами объяснений и интерпретации.

Одной из центральных для современной психологической науки становится категория субъекта. На сегодняшний день eLibrary.ru содержит данные о более чем 6000 публикациях, связанных с понятием субъектности, что, однако, не означает, что это понятие разработано в полной мере и не нуждается в анализе.

1.1. Субъект в философии

Понятие «субъект» изначально было философским. «Субъект (от лат. subjectus – лежащий внизу, находящийся в основе, от sub – под, jacio – бросаю, кладу основание) – носитель деятельности (прежде всего практической), сознания и познания. Важно заметить, что такое понимание субъекта берет начало только в философии Нового времени, что связано с характерным для этой философии субъектоцентризмом. Прежде под субъектом понималось метафизическое основание вещей, предметов, прежде всего тех, которые существуют объективно реально (Лекторский, 2010).

Именно в антропоцентризме Нового времени вызревает понятие субъекта. Если в античной философии субъект и реальность слиты и неразделимы (Аристотель), то Р. Декарт уже разрывает эту слитность, указывая на непротяженность мыслящей души и протяженность тела.

Наиболее разработана категория субъекта в немецкой классической философии и связана с эволюционными представлениями о его проявлениях, трансформациях в ходе развития. Специальный анализ категории субъекта прослеживается от И. Канта, И. Г. Фихте, В. Ф. Шеллинга, Б. Спинозы и наиболее развернуто в работах Г. В. Ф. Гегеля (Введение в философию).

Вам может понравиться: