Научные труды ХГФ МПГУ. Тезисы докладов

Жанр: Педагогика

Автор

Страниц

215

Год

2012

"…Для успешного научно-педагогического исследования, посвященного теории и методике обучения декоративно-прикладному искусству, необходимо уделить особое внимание технологическому аспекту. Он является ключевым в структуре предметного поля данной области искусства. Большинство исследований сосредоточены на создании программ и методик для овладения навыками работы с различными материалами, как естественными, так и искусственными, с целью создания декоративных объектов. Формообразование в разных видах и разновидностях декоративно-прикладного искусства, связанных с художественно-творческим аспектом обучения, занимает второстепенное положение. Однако существуют работы, где этот аспект приобретает первоочередное значение…"

Дополнительная информация: В последние годы, с учетом современных технологий и потребностей рынка, значительно возрос интерес к декоративно-прикладному искусству. Исследования в этой области призваны разработать эффективные методы обучения, позволяющие исполнителям воплотить свои творческие идеи и создать уникальные предметы. Специальное внимание следует уделить разнообразию материалов, с которыми работает художник-декоратор, и разновидностям декоративного искусства, чтобы обучение было максимально полноценным и разнообразным. Важно учитывать, что творческий аспект играет ключевую роль в овладении этими навыками. Создание красивых и функциональных предметов требует не только технических знаний, но и способности проявить художественную индивидуальность и вдохновение.

Читать бесплатно онлайн Научные труды ХГФ МПГУ. Тезисы докладов - Сборник статей

* * *

С. П. Ломов

Образование и искусство в условиях глобализации

Сегодня все мировое сообщество вступило в новую эпоху своего развития. Это случилось стремительно и незаметно.

Мы, все вместе и каждый отдельно, стали другими и продолжаем неудержимо меняться, не замечая этого изменения. Мы не успеваем объяснить этот быстро меняющийся мир и пытаемся понять его через экраны ТВ, мобильных телефонов, пытаемся не запутаться в сетях Интернета и всякого рода информационных технологиях.

Позади эпоха индустриализации и атомный век, впереди век информационных технологий – инструмент глобализации.

Создав всемирные коммуникационные сети, человек окончательно превратил себя в часть чего-то большего, чем он сам. Получив новое информационное измерение, человечество приобрело мощный потенциал для своего дальнейшего развития. В этом потенциале сокрыты как негативные, так и весьма позитивные преференции. И как всегда на перекрестке развития нам предстоит пережить Возрождение. Возрождение через искусство и культуру, через любовь к природе и духовные ипостаси.

Более полувека назад философская категория Вернадского о ноосфере воспринималась как фантазия. Сегодня она воплотилась в ощутимую технологическую реальность. Человечество изменилось. Индивидуальное сознание, инстинктивно защищаясь от всего нового, сберегая интеллектуальные силы для решения насущных, неотложных повседневных проблем, считает эти изменения фантазией, миражом, а в лучшем случае – ересью. Таким образом, дуализм индивидуального сознания не дает возможность сгармонизировать реальное и ирреальное, формирует ком неразрешимых противоречий: реалисты не воспринимают ирреальной мир компьютерных образов, а юные пользователи не могут «выйти» из виртуального мира.

Общество ищет решения этой проблемы. И к слову сказать, это решение лежит на поверхности. Еще великий Достоевский сказал: «Красота спасет мир». В этом – то и заключается вся суть решений.

Общественная, индивидуальная и другие виды сознания сегодня должны наполниться зрительным (визуальным) сознанием. Причем это сознание должно не только услаждать индивида изысканными технологическими образами придуманного мира, но и открывать удивительные тайны красоты реального мира. Не компьютер, а сам человек должен научиться управлять своим сознанием. А вот каким оно должно быть, – это вопрос высокой культуры и образования.

Творчество – вот ключевое слово эпохи информационных технологий. Именно благодаря ему труд из библейского проклятия все в большей степени превращается в развлечение. «Разумно трудящийся» человек все в большей степени становится, по опережающемуся выражению братьев Стругацких, «человеком играющим».

В результате всякий, достаточно тесно сталкивающийся с массой работников, занятых в сфере информационных технологий, рано или поздно с удивлением и завистью обнаруживает вокруг себя множество людей, которые «при прочих равных» условиях испытывают значительно больше, чем он, положительных эмоций в единицу времени. Причина этого заключается в самом характере их труда, который, опираясь в основном на информационные технологии, является в этой части творчеством – строго говоря, развлечением.

Собственно говоря, развлекаясь, деятельностно играя в структурно обусловленном мире человек, да и само человечество – развивается, эволюционирует. Информационные технологии оказывают прямое воздействие не только на сознание, но и на подсознание человека – открывая для него новое направление своей эволюции, формируя новую ментальность личности.

Продолжить чтение

Вам может понравиться: