Руководство к первоначальному изучению всеобщей истории - Михаил Салтыков-Щедрин

Руководство к первоначальному изучению всеобщей истории

Жанр: Критика

Страниц

5

Год

Среди множества вопросов, занимавших ум Салтыкова-рецензента, особое внимание было уделено проблеме дисбаланса между теорией и практикой. Он настойчиво подчеркивал, что этот разрыв может привести к неприятной драме в зрелом возрасте: если человек не обретет достаточного практического опыта и рациональных идеалов, он окажется абсолютно неспособным успешно справиться с жизненными ситуациями и вынужден будет «начинать образование заново» или же останется в состоянии «морального опустошения». Эта проблема также нашла свое отражение в рецензии на «Руководство к первоначальному изучению всеобщей истории». Необходимо позаботиться о том, чтобы интегрировать теоретический материал в практические задания и упражнения, чтобы студенты имели возможность непосредственного применения полученных знаний. Применение на практике является неотъемлемой частью образования и помогает студентам развивать не только свои деловые навыки, но и рациональные практические идеалы, необходимые для успешной адаптации в реальной жизни.

Читать бесплатно онлайн Руководство к первоначальному изучению всеобщей истории - Михаил Салтыков-Щедрин

Странная, право, участь детей! Чему не учат их, каких метод не употребляют при преподавании? Их обучают и истории, и нравственности; им объясняют их долг, их обязанности, – всё предметы, как видите, совершенно отвлеченные, над которыми можно бы было призадуматься и не ребенку. Одно только забывают объяснить им мудрые наставники – именно то, что всего более занимает пытливый ум ребенка, то, что находится у него беспрестанно под глазами, те предметы физического мира, в кругу которых он вращается. А оттого-то и случается, что человек, сошедший с школьной скамьи, насытившийся вдоволь и греками и римлянами, узнавший вконец все свойства души, волн и других невесомых, при первом столкновении с действительностию, оказывается совершенно несостоятельным, при первом несчастии упадает духом; и если, по какому-нибудь случаю, любезные родители не приготовили ему ни душ, которые бы могли прокормить вечного младенца, ни сердобольных родственников, ни даже средств для выгодной карьеры, – наш философ умирает с голоду именно потому, что любезные родители никак не могли предвидеть подобный пассаж.

Конец ознакомительного фрагмента.

Вам может понравиться: