Все жанры Все авторы
Морфология современного русского языка. Практикум - Светлана Рябушкина

Морфология современного русского языка. Практикум

Страниц

10

Год

2009

Современное изучение грамматики русского языка предполагает более широкий подход, который включает не только теоретическую базу, но и практическое применение знаний. Овладение самостоятельным анализом языковых единиц играет важную роль в закреплении и углублении полученных знаний. Для эффективного освоения материала в практикуме представлены упражнения, которые могут быть выполнены как в аудитории, так и вне ее. Кроме того, в качестве дополнительной проверки теоретических знаний включены задания. Курс предназначен для студентов филологических специальностей, а также для студентов других гуманитарных направлений, аспирантов и преподавателей. Это пособие предлагает всестороннее изучение грамматики русского языка с учетом современных требований и потребностей. В нем уделено особое внимание сложным грамматическим конструкциям и их применению в практической коммуникации. Благодаря этому курсу, студенты смогут достичь высокого уровня владения русским языком и успешно применять полученные знания в реальной жизни.

Читать бесплатно онлайн Морфология современного русского языка. Практикум - Светлана Рябушкина

К читателю

Практикум соответствует программе курса «Современный русский язык» для филологических специальностей университетов.

Курс современного русского литературного языка должен формировать научное лингвистическое мышление студентов, знакомить их с современной научно-теоретической интерпретацией языковых явлений, отечественными лингвистическими традициями и основными достижениями современной русистики. Изучение его предполагает приобретение студентами теоретических и конкретных системных знаний, прочных умений и навыков употребления и квалифицированного анализа языковых единиц и формирует самостоятельное, творческое осмысление фактов языка с учетом тенденций их развития. Курс ориентирован на структурно-семантический подход к истолкованию лингвистических явлений, что позволяет продемонстрировать их многоаспектность, раскрыть связи в системе языка и показать переходность языковых единиц. Такой подход позволяет также выявить нормативность языковых фактов и тенденции их развития.

Данный практикум поможет успешно освоить раздел «Морфология» курса «Современный русский язык». Он состоит из двух разделов: первый содержит упражнения, позволяющие не только отработать теорию, но и проанализировать языковой материал в разных аспектах; второй включает тестовые задания для проверки теоретических знаний студентов. Многие упражнения нацелены на осмысление и усвоение литературных норм и на анализ стилистических возможностей грамматической формы, что позволяет использовать данный практикум не только на занятиях по грамматике, но и при изучении других учебных курсов – практической и функциональной стилистики, литературного редактирования, культуры речи, анализа языковых единиц.

Часть I.

Упражнения

Имя существительное

№ 1. Выпишите в контексте выделенные существительные, определите их разряд (собственные; нарицательные, употребленные в значении собственных; собственные, употребленные в значении нарицательных). Покажите их семантические и формально-грамматические особенности. Наблюдения обобщите: сделайте вывод о типах употребления существительных данных ЛГР.


Образец выполнения:

Это цербер какой-то, вас стерегущий… Он и меня никак не хотел пустить (А. Писемский).

Цербер какой-то – имя мифологического персонажа используется для обозначения охранника, верного стража; собственное в значении нарицательного, полная парадигма числа, о переносном употреблении свидетельствует изменение орфографии (строчная буква вместо прописной) и сочетаемости (неопределенное местоимение-прилагательное).


1. Но Кутузов лучше всех знал, что ловить Наполеона, сидя в Зимнем дворце или в кресле перед камином в доме русского посольства в Лондоне, гораздо легче, чем сделать это на реке Березине (Е. Тарле).


2. Обломовы старались, впрочем, придать как можно более законности этим предлогам в своих собственных глазах и особенно в глазах Штольца, который не щадил и в глаза и за глаза доннерветтеров за такое баловство. Времена Простаковых и Скотининых миновались давно. Пословица «ученье свет, а неученых тьма» бродила уже по селам и деревням вместе с книгами, развозимыми букинистами (И. Гончаров).


3. В мае было много громовых туч с бурями и с перунами зажигающими (А. Болотов).


4. Дворянский люд <…> пил и ел и в конце концов наедал столько, что сами радушные

Вам может понравиться: