Все жанры Все авторы
Работа над ошибками, или Давайте ошибаться правильно! - Мария Рупасова

Работа над ошибками, или Давайте ошибаться правильно!

Страниц

10

Год

2022

Ученики 303 Z класса, среди которых были Анюта, Карен и Аюра, были очень испуганы возможностью допустить ошибки. Анюта опасалась неудачно выступить на предстоящем концерте, а Карен боялся, что его могут подвергнуть насмешкам. Аюре же уже просто плохо становилось от мысли об ошибке. В этом непростом положении детям предложил помочь учитель Ром-Ром, предложив им необычный метод работы над ошибками - эмоциональный. Вместо скучного чтения и написания, ребята представляли свои эмоции в виде ярких эмодзи, придумывали для них особый цвет и даже рисовали свою "внутреннюю обезьянку".

Такое творческое занятие может быть полезным и для вашего ребенка! Оно не только поможет ему улучшить навыки самовыражения, но и научит определять и контролировать свои эмоции. Важно понять, что совершать ошибки - это естественно и даже полезно, а достижение цели возможно, если пробовать новые подходы и не сдаваться. Возможно, благодаря этому методу, ваш ребенок станет более уверенным и смелым в преодолении своих страхов и исполнении своих мечт!

Читать бесплатно онлайн Работа над ошибками, или Давайте ошибаться правильно! - Мария Рупасова

Иллюстрации Марии Колкер

Главный редактор «Альпина. Дети» Л. Богомаз

Руководитель проекта Л. Богомаз

Корректор З. Скобелкина

Компьютерная верстка О. Макаренко

Дизайн обложки Д. Труш


© Рупасова М., 2022

© ООО «Альпина Паблишер», 2022


Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.

* * *

Первая глава

Роман Романович, учитель 303 Z, с грохотом вошёл в класс. В Лицее придерживались старых правил. Считалось, что учитель должен заходить в кабинет ногами, а не влетать, кувыркаясь в невесомости как неваляшка.

Поэтому учителя носили специальную намагниченную обувь, которая удерживала их в вертикальном положении (головой вверх).

– Всем привет! – сказал Роман Романович, снимая тяжёлые ботинки и немедленно взлетая в воздух.

Сегодня учитель был в ярких арбузных носочках. Честно сказать, 303 Z очень удивлялся тому, что носки Романа Романовича никогда не повторялись. И это в космосе! Он что, взял с собой три чемодана носков?

– Тема сегодняшнего урока – работа над ошибками! – объявил Ром-Ром (между собой дети звали его именно так, ну, для краткости, – но это секрет).

– А над какими ошибками? – поднял руку Марк.

– Над будущими! И над прошлыми! – ответил учитель. – Да над всеми сразу.

Ученики 303 Z класса начали переглядываться. Они привыкли к тому, что учитель вечно что-нибудь придумывает.

– Но как можно работать над ошибками, которых ты ещё не совершил? – растерянно спросил Аюр.

– Очень легко: мы будем учиться ошибаться! О! – Учитель довольно потёр руки. – Мы с вами научимся делать идеальные ошибки!

– А зачем нам эти идеальные ошибки? – засмеялись ребята. – Лучше научите нас не ошибаться! Никогда! И ни в чём! Вот это круто будет!

– Ну здравствуйте! – улыбнулся Ром-Ром. – Как же я могу научить вас тому, чего сам не знаю?



– А вы что, тоже ошибаетесь?

– Ошибаются все, друзья мои, и я в том числе! А уж люди, которые чему-то учатся, ошибаются постоянно.

– Точно! – зашумел 303 Z. – Это правда! Вот мы то и дело ошибаемся!

Ром-Ром поднял вверх палец:

– Более того, если вы перестали делать ошибки – значит, вам пора двигаться дальше. Пора узнавать что-то новое, пора ошибаться!

– Понятно, – развеселились дети. – Ну, тогда давайте ошибаться! Вернее, давайте ошибаться правильно!

– Ася, Аюр, – сказал Роман Романович и протянул ребятам пачку бумаги, – раздайте всем чистые листочки, пожалуйста.

Пока Ася и Аюр плавали по классу, учитель написал на доске следующее:



Вторая глава

Вам может понравиться: