Все жанры Все авторы
Дневные поездки, ночные вылазки. I. Нулевой километр. II. Нерукотворные лестницы - Себастьян Родригез-Иньюригарро

Дневные поездки, ночные вылазки. I. Нулевой километр. II. Нерукотворные лестницы

Страниц

145

Год

—

Мы проживали в удаленном уголке природы, находящемся вдали от городской суеты и суеты. "Почти как на острове", - говорил наш исторический учитель, словно наслаждаясь этим фактом. "И как в ссылке", - вздыхал учитель языка и словесности. "Мы полностью обеспечивались сами", - говорил директор, почти не преувеличивая. "Наши продукты были только натуральными...". Заведующий столовой прерывал свою фразу, кашляя в свой кулак. "По-монастырски", - с улыбкой прошептал Иль. Наш исторический учитель, не сдержавшись, ответил: "Тебе бы лучше шутки в более приемлемом ключе". Он проморгал и не постучал по парте. Жаль, что он не сделал этого. В этот сборник войдет и ранее опубликованная история "Ужасные животные леса".+

Читать бесплатно онлайн Дневные поездки, ночные вылазки. I. Нулевой километр. II. Нерукотворные лестницы - Себастьян Родригез-Иньюригарро

© Себастьян Родригез-Иньюригарро, 2023


ISBN 978-5-0060-0801-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Что-то пошло не так, когда в интернате объявили вшивую эпидемию.


***


Сначала было почти забавно – в том смысле, что набор элементов не делал жанра.

Безобидный директор говорил по-фермерски, одевался по-фермерски и рыжеватую небритость имел соответствующую; учителя составляли эффектный контраст с начальством: они были, что называется, рафинированные, каждый по-своему, и притом нагло халтурили, не внушая дисциплинарного оцепенения ни видом, ни делом; воспитатели в целом никого не воспитывали – единичные поползновения имели место, но не имели потенциала.

То есть санитарного инспектора с квакерской шляпой и лысеющими висками отчаянно не хватало, но он приехал, и хватило с лихвой.

«Как мало надо, чтобы всё испортить, – записал Ил на полях учебника истории, а потом добавил: – Нам обещают р-е-ф-о-р-м-а-ц-и-ю. Походу, стены побелят, лепнину посшибают, статуи святых отправят добывать соль за латунную мелочь. Говорят, мы столкнулись с реальностью, но это неправда: реальность ускользает как никогда прежде, а Квакер – нереальный олух, даром что кругом непробиваемо прав. Быть олухом включено в его амплуа. Чего мне никогда не понять, так это зачем люди в здравом уме и твёрдой памяти берутся играть малопривлекательные роли. Насчёт здравого ума и твёрдой памяти Андерсен бы со мной не согласился. Я знаю, что сплю и брожу по тропам фантасмагорий, но Квакер из тех, кто уверен, что бодрствует. Так кто из нас смотрит на вещи трезво? Думаю, они с Нелли сойдутся. Какая чушь, боже мой, какая отборная ерунда… Зачем я в этом участвую».

Слово «квакер» приклеилось. Многие думали, что Ил произвёл экспресс-обозначение от приписываемого лягушкам и жабам «ква»: инспектор ведь действительно булькал, хотя не всегда, а только под гнётом ораторского возбуждения – в остальное время речь интервента не оживлялась факультативными звуками.

Да, прижился не «Санитар», а «Квакер», из чего следовало, что до реформации интернатская поросль отождествляла себя с лягушатником, а не с психушкой. После реформации стало совершенно не важно, с чем они – каждый в отдельности – себя отождествляли.

Говоря откровенно, что-то пошло не так гораздо раньше, чем объявили вшивую эпидемию.

I. Нулевой километр

1. Как на острове

Ил никогда не мог объяснить, как и зачем очутился где бы то ни было. Но гулкое здание с ажурным остовом колокольни его до поры устраивало, хотя концепция интерната вызывала иронию – лёгкую, неуловимую, неотступную.

«Самоиронию», – уточнял он в дневниках, которыми становились казённые тетради в линейку и клетку, трухлявые библиотечные книги и присылаемые из центра учебники. Последние пахли клеем и спиртом, но типографской краской почему-то не пахли.

Позади главного корпуса чернел овраг, при затяжных дождях превращавшийся в пруд – вода в нём имела почвенный цвет жжёной умбры, а на вкус была солоноватой и медной.

Дуло с трёх сторон света, но пожизненно с моря, оно же пропитывало траву и стены.

Воспитатели говорили, что боятся оползня, обрушения колокольни, наводнения.

Кто-то из учителей шутил: – «Закольцуем овраг, будет ров».

«В центре нас не поймут», – ответил директор навскидку через полвека.

Вам может понравиться: