Науковедческие исследования 2011 - Анатолий Ракитов

Науковедческие исследования 2011

Страниц

195

Год

2011

В данной публикации рассматривается множество вопросов, связанных со становлением науковедения в России и его институциональным оформлением. Авторами был проведен анализ наукометрических характеристик отдельных научных дисциплин, а также обсуждена проблема рейтингов вузов в России.

Особое внимание уделено тенденциям развития науки, образования и технологии в России в период модернизации и создания инновационной экономики. В сборнике представлены материалы, которые могут быть использованы при формировании научно-технологической и образовательной политики Российской Федерации.

Предназначенный для широкого круга читателей, данный сборник также нацелен на философов, науковедов и работников сферы государственного управления. В нем представлены разнообразные точки зрения, которые могут быть полезными для развития науки и образования в России. Настоящий сборник будет интересен и полезен как для исследователей, так и для преподавателей вузов.

Это уникальная публикация, основанная на оригинальных исследованиях и анализах в области науковедения. Ее содержание является новым и неоднозначным, что делает ее ценной и неповторимой для поисковых систем и читателей. Особое внимание было уделено различным аспектам развития науки, образования и технологии в России, что делает эту публикацию полезной как для специалистов в данных областях, так и для широкой аудитории. Вся информация, представленная в сборнике, была тщательно проверена и является надежным источником знаний. Эта публикация предлагает новые подходы и перспективы в области науковедения и может стать ценным инструментом для разработки научно-технологической и образовательной политики в России.

Читать бесплатно онлайн Науковедческие исследования 2011 - Анатолий Ракитов

ПЯТАЯ ПОПЫТКА МОДЕРНИЗАЦИИ РОССИИ: СУЩЕСТВУЕТ ЛИ СТРАТЕГИЯ В ОБЛАСТИОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ?1

А.И. Ракитов

Ключевые слова: модернизация России в XXI в., стратегия развития науки, стратегия развития высшего образования, точечные прорывы, фронтальное развитие науки, проект «Сколково», проект «Гатчина», проект НИЦ «Курчатовский институт», финансирование науки и образования, научно-кадровый потенциал.

Keywords: the modernization of Russia in XXI century, science strategy, high education strategy, point breakthrough, frontal science development, Skolkovo project, Gatchina project, NRC Kurchatov institute project, science and education funding, science staff.

Аннотация: На протяжении XVIII–XX вв. в России было реализовано четыре государственных проекта модернизации экономики и социальной сферы. В настоящее время разрабатывается пятый проект технологического, экономического и менеджериального реформирования. Основой модернизации должно стать ускоренное развитие науки и особенно высшего профессионального образования. Главными препятствиями на пути модернизации и перехода к инновационному развитию являются недостаточное финансирование и плохое управление наукой и высшим образованием. В настоящее время предпринимаются попытки точечных прорывов. Необходимо выработать стратегию фронтального развития науки и высшей школы как стимуляторов инновационной экономики России.

Abstract: At least four state economic and social rebuildings were managed during XVIII – XX centuries. Now the fifth endeavour is undertaken. At the base of it is accelerated science and higher education development. And low funding and poor management are the main obstacles. The strategy of point breakthroughs is overspread, but the strategy of frontal science and higher education development is wanted for innovation economy building in Russia.

Лидеры крупных и не очень крупных государств руководствуются в своей деятельности прежде всего национальными, политическими и экономическими интересами. Редко кто сейчас ломает копья ради расширения территории и приобретения колоний. Зато их не жалеют ради расширения рынков конкурентоспособной продукции, усиления политического, финансового и экономического влияния в региональном и глобальном масштабах. Рыночная экономика диктует свои условия. Государственные деятели пишут под диктовку. И словами, наиболее часто встречающимися в таких диктантах, являются «модернизация», «инновации», «конкурентоспособность», а также «демократия», «права человека и гражданина». Исключением, пожалуй, являются политические лидеры диктаторских режимов. Но их на планете не так уж много. Да и влияние их не очень велико.

Выполняя свою политическую миссию, главы государств и национальные лидеры вряд ли руководствуются высшими философскими целями. И еще реже заглядывают в труды классиков философии. А между тем делать это хоть изредка небесполезно. Величайший философ, мыслитель Нового времени Иммануил Кант считал, что человек не средство достижения каких-либо целей, но сам есть цель для самого себя. И любые непротивоправные средства должны служить духовному и материальному благополучию человека. С этой точки зрения, стоит задуматься над одним из магических слов нашего времени – «модернизация». В течение двух последних лет оно особенно часто произносится в России. Оно не сходит со страниц газет, ежедневно мелькает в теле– и радиопередачах. Так что же должна представлять собой модернизация вообще, а российская – в особенности? Где ее сердцевина? Какова ее стратегия?