
Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография
Книга рассматривает вопрос о готовности учителей к инновационной деятельности в условиях введения и реализации ФГОС общего образования. Она подчеркивает важность инновационного потенциала в педагогической науке и обращает внимание на новое педагогическое мышление и отношение учителя к своей работе. Автор подчеркивает, что готовность к инновационной деятельности формирует инновационную позицию учителя, что в свою очередь является условием эффективной деятельности и раскрытия творческого потенциала педагога. Книга также рассматривает определение понятий "инновация", "инновационная деятельность" и "инновационный процесс". Она предоставляет информацию о различных классификациях нововведений в образовании, а также о продуктивной и репродуктивной формах инновационной деятельности. В конце книги автор рассматривает два типа инновационных процессов в образовании.
Читать бесплатно онлайн Развитие готовности учителей к инновационной деятельности в процессе методической работы в условиях реализации ФГОС. Монография - А. Прядко
Вам может понравиться:
- Формирование умения анализировать изобразительно-выразительные средства языка на уроках литературы. Монография - А. Прядко
- Нидерландские тексты - Диана Юшкова
- Ложные модели человечества - Анатолий Розин
- Искусство жить. Подробно о кофе - Джулиа Манус
- Программа формирования психологической готовности юношей к службе в Вооружённых силах РФ - Валентина Огольцова
- Современные методики живописи - Светлана Малькова
- От фейка до чека. Методические рекомендации для начинающих медиаспециалистов - Мария Якимец
- Нейросетевая торговая система Meta Trader 4 + MATLAB. Пошаговая разработка. Издание второе - Андрей Дибров
- Рассказы смешные и грустные - Михаил Юдин
- Как (не) вляпаться в любовь - Алёна Орлова, Джейн Лувако
- Аура Лаорка. Лабиринты сознания - Катерина Коротеева