Педагогическая психология: задачник - Светлана Петренко

Педагогическая психология: задачник

Страниц

5

Год

2014

Данное учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для студентов факультета педагогики и психологии. Оно основывается на направлении подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование и фокусируется на изучении дисциплины «Педагогическая психология».

У данного учебного пособия есть ряд уникальных особенностей, которые делают его полезным и интересным для студентов. Первое, что следует отметить, это его широкий охват тем, включая в себя основные аспекты педагогической психологии. В пособии рассматриваются такие важные темы, как развитие познавательных процессов учащихся, особенности обучения и воспитания, психологические основы формирования личности и многое другое.

Кроме того, данное пособие предлагает студентам множество практических заданий и упражнений, которые помогут им практически применить полученные знания. Это создает условия для более глубокого погружения в предмет и повышает качество усвоения материала.

Особое внимание в учебном пособии уделено практическим аспектам педагогической психологии. В нем представлены кейс-стадии, ситуационные задачи и рекомендации по их решению. Это позволяет студентам лучше ознакомиться с психологическими аспектами преподавания и найти эффективные пути их преодоления.

В целом, данное учебно-методическое пособие является незаменимым ресурсом для студентов факультета педагогики и психологии. Оно поможет им глубже понять и овладеть педагогической психологией, что является ключевым фактором успешной профессиональной деятельности в этой области.

Читать бесплатно онлайн Педагогическая психология: задачник - Светлана Петренко

© Петренко С.С., 2013

© Издательство «ФЛИНТА», 2014


Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.


Введение

Педагогическая психология, как и любая другая отрасль психологической науки, может рассматриваться как с теоретической, так и с практической точки зрения. Так, на современном этапе существует множество теорий, классификаций и тому подобное, без чего ни одна наука, естественно, не может состояться. Однако часто обнаруживается тот факт, что мы многое знаем, но применить это на практике либо не умеем, либо не понимаем как.

Данное учебно-методическое пособие разработано с такой целью, чтобы студенты смогли изучить не только теоретические основы педагогической психологии, но также попробовали применить полученные знания в практической деятельности. А именно, в пособии имеются две части: первая – краткое содержание разделов дисциплины, вторая – контрольные задания и практические ситуации для решения.

Учебно-методическое пособие составлено на основе Федерального государственного образовательного стандарта направления подготовки бакалавриата 050400.62 – Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Педагогическая психология».

Для студентов очного и заочного отделения факультета педагогики и психологии Орского гуманитарно-технологического института (филиала) ОГУ.

1. Педагогическая психология как наука

1.1. Предмет, задачи и структура педагогической психологии. Характеристика методов педагогической психологии. Основные этапы в становлении и развитии педагогической психологии

Термин «педагогическая психология» был предложен П. Ф. Каптеревым в 1874 г.

Конец ознакомительного фрагмента.