Рынки ИКТ и организация продаж. Учебно-методический комплекс по дисциплине

Автор

Страниц

20

Год

—

Учебная дисциплина содержит семь разделов, включая теоретические и практические аспекты. В ходе изучения данного курса активно применяются интерактивные методики обучения, такие как групповые проекты, дискуссии и кейс-метод. Это способствует более глубокому усвоению материала студентами и развитию критического мышления.

Итоговый контроль знаний и умений студентов осуществляется через экзамен, который включает в себя теоретические вопросы, расчеты и практические задачи. Это позволяет оценить уровень подготовки студентов и проверить их понимание и усвоение материала.

Данный курс является важной частью учебного плана и обеспечивает студентам необходимые знания и навыки для успешной профессиональной деятельности в соответствующей области.

Читать бесплатно онлайн Рынки ИКТ и организация продаж. Учебно-методический комплекс по дисциплине - Николай Морозов

Редактор Ольга Ивановна Морозова

ISBN 978-5-0062-8660-3

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

Факультет информационных технологий

Кафедра информатики и математики

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Рынки ИКТ и организация продаж

Санкт-Петербург

2011

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «_»__________201_г.,

протокол №_.

Одобрено на заседании учебно-методического совета СПбГУКИ «_»_______201_г.,

протокол №_.

Учебно-методический комплекс подготовили:

Морозов Николай Петрович, кандидат технических наук, доцент

Рецензенты:

________________________________________________________________

Рабочая программа дисциплины «Рынки ИКТ и организация продаж», ее учебно-методическое, материально-техническое обеспечение, содержание дисциплины по темам, список рекомендуемой литературы, составлены в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по профессиональному циклу (раздел Б3.Б.7) Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению, профилю «Бизнес-информатика».

Аннотация содержания дисциплины: содержание учебной дисциплины включает семь разделов. Организация учебного процесса в рамках изучения данной учебной дисциплины предполагает использование интерактивных форм обучения.

Формой итогового контроля изучения учебной дисциплины является экзамен.

Министерство культуры Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет

культуры и искусств»

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по учебной работе

___________________________

«____»_______________201__год

Факультет информационных технологий

Кафедра информатики и математики

Рабочая программа дисциплины

«Рынки ИКТ и организация продаж»

(наименование дисциплины)

для направления (ий) подготовки

080500 Бизнес-информатика

(указывается код и наименование направления (ий) подготовки)

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

(указывается квалификация (степень) выпускника в соответствии с ФГОС)

Санкт-Петербург

201_

– Цели и задачи учебной дисциплины

Цель освоения дисциплины «Рынки ИКТ и организация продаж» состоит в формировании у студентов понимания профессиональной сущности решаемых задач, овладении технологиями организации бизнеса в сфере информационно коммуникационных технологий.

В рамках изучения дисциплины осуществляется знакомство с понятиями и видами бизнес-информации, функциями информационного бизнеса, спецификой предоставления информационных услуг, а так же комплексной оценки качества информационных продуктов и услуг.

Для достижения перечисленных целей при изучении дисциплины ставятся следующие задачи:

– развитие у студентов системного видения организации профессиональной деятельности на рынке информационных услуг и продуктов;

– формирование способностей проведения комплексной оценки качества информационных услуг и продуктов;

– выработка практических навыков разработки стратегии позиционирования фирмой сферы информационного бизнеса в условиях современной конкурентной среды;

Продолжить чтение

Вам может понравиться: