Как рыжий кот помог Олежке покорить море

Непостижимым образом для нашего ума устроен мир, в котором мы живём. Человек рождается крошечным и беспомощным. Он ничего не понимает и многое пугает его. Но проходит время, и он с лёгкостью и ловкостью волшебника может превратить свои детские, порой фантастические идеи в обыденную реальность. Какая же сила способна совершать такие чудеса? Многие не поверят, но такой силой является мечта.

Красивая картинка, которая однажды возникла в неразвитом ещё уме маленького человечка, долго не даёт ему покоя. Это взрослый сразу охладит себя мыслью и скажет самому себе: нет, это невозможно. А ребёнок будет гореть желанием жить наяву в придуманной им самим картинке.

Он ещё не знает, что в нашей жизни есть много ограничений и бесконечных «нет». Попробуй объясни ребёнку, что он никогда не станет капитаном большого корабля. Маленький человечек не поверит вам. Его мозг уже запрограммировал себе задачу.

Об абсолютную уверенность маленького мальчика в том, что он обязательно будет стоять на палубе настоящего корабля будут разбиваться все наши прагматичные доводы. Наши усилия разуверить его потерпят крах, как бы мы ни старались объяснить ему, что у него нет определённых способностей или, что он родился не в семье потомственных моряков.

Пусть его мечта покажется безумной и недостижимой, пусть его будут считать чудаком. Но без чудес мир очень скучный. Позволим нашим детям красить их мир в те краски, которые видят они. Они сами нарисуют образ своей мечты. Мечта может зародиться в любой момент и в самом неожиданном месте.

А себе позволим совершить коротенькое путешествие вместе с мальчиком по имени Олежка. Это не займёт много времени, но, может быть, поднимет настроение и веру в себя

Главного героя, о котором пойдёт речь, звали Олежка. Жил он с мамой в небольшом посёлке. На момент нашего знакомства с ним он только что окончил первый класс. По всем предметам у него были четвёрки, а самый главный предмет – математику знал, увы на троечку.

Родился Олежка в маму – худеньким и маленьким. В классе он был среди мальчиков ниже всех ростом, что приводило его в отчаяние. Мальчишки смотрели на него свысока в прямом и переносном смысле и не изъявляли желания дружить с ним. Но не только рост являлся причиной колких насмешек.

Из-за своей непослушной рыжей шевелюры Олежка страдал больше всего. Он получил неприятное для себя прозвище «рыжий». От кого он унаследовал рыжие волосы, не знала даже его мама. Как-то раз припомнила, что дальней родственнице его отца тоже посчастливилось родиться рыжей. Но никаких неудобств по этому поводу та не испытывала вовсе. Поэтому мама советовала Олежке не обращать внимания на такой пустяковый факт. «Рыжий цвет волос не является поводом для критики», – успокаивала она сына.

Дружил наш Олежка с соседской девчонкой Зинкой. Их кое-что объединяло – оба подвергались насмешкам других ребят. Зинка была старше Олежки года на три и почти на две головы выше него. Училась она на одни пятёрки. Но злилась на себя из-за одного существенного недостатка, который, по её мнению, портил ей жизнь. Она была единственной в классе, кто не выговаривал букву «р»

Мама возила её по разным логопедам, каждый из которых предлагал свою методику исправления речи. Одни успокаивали и говорили, что с возрастом речь станет нормальной. А кто-то рекомендовал читать стихи со словами, в которых много этой ненавистной буквы. Чем бы теперь Зинка ни занималась, она неустанно бубнила при этом стихи. Олежке и Зинке вместе было хорошо, они принимали друг друга такими, какие они есть – рыжими и картавыми.