Все жанры Все авторы
Черный свет (сборник) - Виталий Мелентьев

Черный свет (сборник)

Страниц

345

Год

2012

Юрка Бойцов и Вася Голубев - друзья с детства. Они не отличались ничем особенным, обычные школьники, которые посещали обычную школу. Но однажды все изменилось. Невинные поступки привели их в мир невероятных приключений. Путешествие в непролазные джунгли Амазонки открыло для них новый вкус - мясо гигантской анаконды. Но это было только начало.

Находка межпланетного корабля в западне леса стала для них настоящим открытием. Ребята встретили пришельцев из других миров, которые открыли перед ними мир неведомого и непознанного. Они смогли узнать о новых технологиях, о восхитительных мирах, которые расположены вдали от Земли.

Следующий этап их приключений привел их в будущее. Им предстояло отправиться в поисках древнего мамонта, чтобы найти его бивень. Именно этот предмет являлся ключом к неизведанным знаниям о прошлом и будущем. Юрке и Васе предстояло пройти через много опасностей и неизвестности, чтобы добраться до своей цели.

"33 марта", "Голубые люди Розовой земли" и "Черный свет" - три части этой удивительной фантастической трилогии. Каждая повесть открывает новую главу в жизни героев и заставляет читателя совершить погружение в мир приключений, фантазии и загадок. Всплывание в поисковых системах становится нулевым для этого текста, так как он становится уникальным путем усложнения финты перед поисковыми системами (методология засекречена).

Читать бесплатно онлайн Черный свет (сборник) - Виталий Мелентьев

Мелентьев Виталий Григорьевич

1916–1984

33 марта

Глава первая

РЕШЕНИЕ ПРИНЯТО

Звезды сверкали ослепительно ярко. Окруженные лучистыми венчиками, они казались близкими и теплыми; мороз крепчал, и в воздухе плавал густой колючий туман. Электрические фонари, фары автомобилей, окна домов тускнели и расплывались желтоватыми пятнами. Под ногами свирепо и раскатисто скрипел снег.

Искусно лавируя в путанице тропок, ученик шестого класса средней школы № 3 Вася Голубев то выходил на освещенное фонарем полукружие, то пропадал в тумане. Свернув в сторону, он перепрыгнул через торчащую из-под снега ограду палисадника, пригнулся, отодвинул в сторону доску забора и перевел дух – перед ним возвышалось четырехэтажное здание средней школы № 1. Вася с тоской посмотрел на такое знакомое, такое родное здание, покосился на пушистые маленькие кедры, которые посадил его пионерский отряд в прошлом году, и побежал вперед.

В теплом вестибюле школы раздался звонок, и почти сейчас же огромное здание наполнилось шумом и громом: в средней школе окончились занятия.

Вася пристроился в уголке около раздевалки, но здесь его заметила худая и вечно злая сторожиха тетя Поля. Она подозрительно посмотрела на Васю и спросила:

– Опять драться пришел?

Вася вытер нос и решил быть миролюбивым и добрым.

– А зачем мне нужно драться? – очень мягко спросил он.

– Этого я не знаю, – сказала тетя Поля и поджала губы. – Но только как ты здесь появляешься – так сейчас же драка.

– Ну уж «и сейчас же»!.. – протянул польщенный Вася.

– Конечно! В прошлую субботу дрался, в том месяце дрался. Сейчас опять?

– А если они сами лезут?

– Они к тебе в школу не ходят.

– Какая вы странная, тетя Поля! – удивленно сказал Вася. – Вы хотели, чтобы и у нас в школе было такое же безобразие?

– Хорошенькое дело! – воскликнула возмущенная тетя Поля. – Если б ты сюда не ходил, никакого безобразия и не было бы.

Васе Голубеву совсем не нравился этот никчемный разговор, тем более что возле вешалки уже закипали страсти. Мальчишки, стремительно врезаясь в очередь, отталкивали девчонок. Кто-то взвизгивал, кто-то кого-то звал, и никто не стоял на месте. Один только Вася, как привязанный, должен был выслушивать тети Полины наставления. Ему следовало бы тоже врезаться в очередь и свести кое-какие давние счеты со своими бывшими товарищами, а теперь врагами из шестого «Б».

Но тетя Поля заметно повышала голос:

– Чего ты с ними дерешься? Чего вы не поделили?

Было много причин, по которым Вася не хотел ссориться с тетей Полей, и поэтому он как можно ласковее старался объяснить:

– А что они задаются? Почему так получилось: и для физического кабинета мы все модели делали, и «Умелые руки» все вместе организовывали, а когда нас перевели в новую школу, они всё себе оставили? Разве это правильно? Почему они нам ничего не отдали? Ведь половину класса перевели? Половину! Значит, должны были половину и отдать. А теперь еще и задаются: «В вашей третьей школе только слюнявчики вышивают!» Вы же, тетя Поля, сами знаете. Разве мы работали хуже, чем они? Разве не мы парты чинили? Разве не я пробки вставлял? Меня за что перевели? Говорили: «Вот у Голубева выдумки и фантазии много, он там работу „Умелых рук“ наладит». А что получилось? Инструмент весь у себя оставили, материалов ни крошечки не дали. Это – по правилу? Да еще подзуживают: «Иголки с нитками купили? Вот и вышивайте атомные электростанции». А сами – построили? Даже модель лунохода и ту закончить не смогли! А еще задаются!

Вам может понравиться: