Книга «Лидерство: теория и практика» – самое продаваемое академическое пособие по лидерству в мире, переведенное на 16 языков. Ее автор, Питер Гай Нортхаус – доктор наук, почетный профессор коммуникации в Школе коммуникации Университета Западного Мичигана.
Лидерство – это тема, о которой много написано как в популярной, так и в академической литературе. Несмотря на обилие информации, лидерство остается трудным для полного понимания феноменом. Существует множество определений лидерства, и обычно его понимают как процесс влияния, который помогает группам людей достичь общей цели. Автор определяет лидерство как процесс, посредством которого человек оказывает влияние на группу для достижения общей цели. Это означает, что принуждение напрямую противоречит лидерству, так как не предполагает сотрудничества между лидером и последователями во имя общих целей.
Автор рассматривает лидерство как процесс, которому можно научиться. Быть лидером можно не только на руководящей должности, но и обладая неформальной властью. Личную власть лидеру дают последователи, когда видят в нем ценность, такая власть – общий ресурс, а не только то, чем обладает лидер.
Существуют разные мнения о взаимосвязи между лидерством и моралью. Некоторые считают, что лидерство – это нейтральный процесс, который может использоваться как в хороших, так и в плохих целях, в то время как другие утверждают, что оно предполагает влияние на других ради общего блага.
Также стоит понимать отличия между лидерством и управлением. Их объединяет то, что они предполагают влияние на группу людей для достижения цели. Отличает их то, что управление связано с планированием, организацией, наймом персонала и контролем деятельности, в то время как лидерство направлено непосредственно на влияние, вдохновение и поиск новых путей развития.
В своей книге Питер Нортхаус рассматривает лидерство как сложный процесс, описывая множество теорий лидерства и их практическое применение. Вот ключевые идеи его книги.
Идея 1. Личностный подход к лидерству был популярен в прошлом
Но сегодня он возрождается в новых формах.
Личностный подход к лидерству – это теория, которая предполагает, что определенные люди рождаются с врожденными чертами или характеристиками, которые делают их эффективными лидерами. Этот подход был преобладающим на протяжении всего ХХ века и стал одной из первых систематических попыток изучения лидерства. Разработанные теории были сосредоточены на выявлении врожденных качеств и характеристик, которыми обладали великие социальные, политические и военные лидеры.
Однако в середине ХХ века подход, основанный на чертах характера, был оспорен исследованиями, которые поставили под сомнение универсальность лидерских качеств. Было высказано предположение, что в различных ситуациях не существует последовательного набора черт, отличающих лидеров от не-лидеров. Вместо того чтобы быть качеством, присущим отдельным людям, лидерство было переосмыслено как отношения между людьми в социальной ситуации. Тем не менее в последние десятилетия наблюдается возрождение личностного подхода.
Среди качеств, характерных для лидеров, исследователи выделяли высокий уровень интеллекта, уверенность в себе, настойчивость, порядочность и социальную компетентность. Концепция «большой пятерки» личностных черт отражает относительный консенсус исследователей о том, из каких факторов складывается «личность». В «пятерку» входят: нейротизм, экстраверсия, открытость, покладистость и добросовестность. Метаанализ нескольких десятков исследований показал, что с эффективным лидерством наиболее сильно ассоциировалась экстраверсия, за ней следовали добросовестность, открытость и низкий уровень нейротизма, а покладистость была слабо связана с лидерством. Было обнаружено, что добросовестность имеет самую высокую корреляцию с общей эффективностью работы.
