Все жанры Все авторы
12 великих комедий - Коллектив авторов

12 великих комедий

Страниц

480

Год

—

В книге «12 великих комедий» представлены самые знаменитые и смешные произведения величайших классиков мировой драматургии, которые нас смешат уже на протяжении нескольких столетий. Написанные различными авторами с древних времен до XX века, эти пьесы стали настоящими шедеврами и до сих пор не сходят со сцен ведущих мировых театров. Их посвящено множество подражаний и пародий, а их экспрессивные реплики стали крылатыми фразами, которые используются даже в нашей повседневной жизни.

Комедии, включенные в эту книгу, охватывают разнообразные темы. Они дарят возможность посмеяться над авантюрными ситуациями, шальными любовными приключениями, неблагоразумной экономностью и бесшабашным расточительством, глупым спорами и настырным незнанием, а также над различными комичными и нелепыми ситуациями, которые возникают в повседневной жизни. Не забывайте, что эти комедии также являются самоироническими, и авторы играют и смеются над собой.

Чтение этой книги откроет вам удивительный мир юмора, который не теряет своей актуальности. Вы познакомитесь со знаменитыми персонажами, их необычными похождениями, а также смогут насладиться языковыми изысками, тонким юмором и неожиданными поворотами сюжетов. Это история о том, как смех и ирония помогают нам осознать наши собственные ошибки и преодолеть жизненные трудности. Никогда не теряйте чувства юмора и не забывайте радоваться каждому дню, и тогда ваша жизнь будет наполнена радостью и смехом, также как и эти великие комедии.

Читать бесплатно онлайн 12 великих комедий - Коллектив авторов

ЖАН-БАТИСТ МОЛЬЕР. МЕЩАНИН ВО ДВОРЯНСТВЕ

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Г-н Журден.

Г-жа Журден.

Люсиль – их дочь.

Клеонт – влюбленный в Люсиль.

Доримена – маркиза.

Дорант – граф, влюбленный в Доримену.

Николь – служанка Журдена.

Ковьель – слуга Клеонта.

Учитель музыки.

Его ученик.

Учитель танцев.

Учитель фехтования.

Учитель философии.

Портной.

Его ученик.

Первый слуга.

Второй слуга.


Действие происходит в Париже, в доме г-на Журдена

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

ЯВЛЕНИЕ ПЕРВОЕ

Учитель музыки, его ученик (пишет ноты за столом, посреди сцены), певица, два певца, учитель танцев, танцовщики.


Учитель музыки(певице и певцам). Входите, входите! Можете отдохнуть, пока его нет…

Учитель танцев(танцовщикам). Вы тоже… вот сюда!

Учитель музыки(ученику). Готово?

Ученик. Да.

Учитель музыки. Покажи!.. Что хорошо, то хорошо!..

Учитель танцев. Новенькое что-нибудь?

Учитель музыки. Да. Я задал ему написать серенаду к тому времени, как наш проснется…

Учитель танцев. Можно взглянуть?

Учитель музыки. Да вот будем исполнять, так услышите. Ждать недолго!

Учитель танцев. Работы нам с вами теперь достаточно!

Учитель музыки. Верно! Находка для нас обоих! Спасибо господину Журдену за то, что взбрело ему в голову перекроить себя на благородный и светский лад… Хорошо стало бы и музыкантам, и танцорам, если бы всех такая же блажь одолела!..

Учитель танцев. Так ли?.. Я, с своей стороны, предпочел бы, чтобы этот господин побольше смыслил в том, чему мы его обучаем…

Учитель музыки. Смыслит-то он, правда, мало, зато платит много; а по нынешним временам нашему брату только это и нужно!..

Учитель танцев. Нет, я и славой не брезгаю… Рукоплескания – вещь, бесспорно, приятная; а возиться с дураками, тратить время и силы на то, чтобы пронять какого-нибудь тупицу, это, по-моему, сущая пытка для всякого художника… То ли дело работать на людей, способных почувствовать все тонкости искусства, умеющих оценить все красоты произведения и доставить несколько истинно отрадных минут вашему самолюбию! Уж против этого вы ничего не скажете… Да, только тот, чей труд верно понят и достойно поощрен, вправе считать себя вполне удовлетворенным и вознагражденным… Таков мой взгляд, по крайней мере… Громкие похвалы – что может быть слаще этого!

Учитель музыки. Я с вами согласен и сам не прочь от рукоплесканий… Пощекотать самолюбие, – отчего ж, но ведь этим сыт не будешь… От одних похвал проку мало; а вот если к ним присоединяется что-нибудь существенное, такое, что можно руками дать и руками взять, это похвала настоящая! О Журдене я, конечно, далеко не высокого мнения: ни знаний, ни способностей, ни вкуса – как есть ничего; но он так богат, что ему все простить можно… Художественное понимание у него в кошельке, а похвалы его из чистого золота… Во всяком случае, как вы и сами видите, от этого неуча мещанина нам с вами куда больше поживы, чем от того знатного барина, который ввел нас сюда…

Учитель танцев. В ваших словах есть доля правды; но, по-моему, вы уж слишком много придаете значения деньгам… Корысть – чувство настолько предосудительное, что порядочному человеку следует скрывать его… Учитель музыки. Однако денежки вам все-таки подай?!.

Учитель танцев. Само собой разумеется, но я не придаю им большого значения… Мне хотелось бы, чтобы господин Журден при его богатстве был хоть несколько потолковее…

Вам может понравиться: