Все жанры Все авторы
Тринадцатый подвиг Геракла - Фазиль Искандер

Тринадцатый подвиг Геракла

Страниц

15

Год

2011

"Все мои знакомства с математиками в школе и после нее привели меня к выводу, что эти люди, в своем большинстве, обладают гениальностью, но не особой склонностью к аккуратности во внешнем виде. Хотя есть исключения из этого правила. Некоторые, например, последователи Пифагора, вероятно, изначально забыли о важности одежды и внешнего вида, но утверждение о равенстве штанов во все стороны, приписываемое Пифагору, навряд ли полностью верно. Несомненно, у самого Пифагора были такие штаны, но последователи, возможно, пренебрегали этим аспектом и не обращали должного внимания к своему внешнему облику. Однако, мне довелось встретить исключение из общего правила в нашей школе – у нас был один математик, который отличался от всех остальных…"

Моя собственная добавка:
"Этот математик был не только изумительно гениален, но и прекрасно ухаживал за своей внешностью. Если другие математики производили впечатление небрежных умников, то он, наоборот, всегда выглядел аккуратно и стильно. Его прическа всегда была безупречной, одежда – гармонично подобранной, а обувь – всегда чистой и ухоженной. Он умел обращаться с аксессуарами, которые подчеркивали его индивидуальность и тонкий вкус. Светлые очки с легкостью дополняли его образ и придавали ему загадочности. Но его стиль не был лишь внешним блеском – за этим внешним обликом скрывался невероятно острый и логический ум. Он воплощал в себе сочетание гениальности и элегантности, что делало его по-настоящему уникальным среди математиков."

Читать бесплатно онлайн Тринадцатый подвиг Геракла - Фазиль Искандер

Все математики, с которыми мне приходилось встречаться в школе и после школы, были людьми неряшливыми, слабохарактерными и довольно гениальными. Так что утверждение насчет того, что пифагоровы штаны якобы во все стороны равны, навряд ли абсолютно точно.

Возможно, у самого Пифагора так оно и было, но его последователи, наверно, об этом забыли и мало обращали внимания на свою внешность.

И все-таки был один математик в нашей школе, который отличался от всех других. Его нельзя было назвать слабохарактерным, ни тем более неряшливым. Не знаю, был ли он гениален, – сейчас это трудно установить. Я думаю, скорее всего был.

Звали его Харлампий Диогенович. Как и Пифагор, он был по происхождению грек. Появился он в нашем классе с нового учебного года. До этого мы о нем не слышали и даже не знали, что такие математики могут быть.

Он сразу же установил в нашем классе образцовую тишину. Тишина стояла такая жуткая, что иногда директор испуганно распахивал дверь, потому что не мог понять, на месте мы или сбежали на стадион.

Стадион находился рядом со школьным двором и постоянно, особенно во время больших состязаний, мешал педагогическому процессу. Директор даже писал куда-то, чтобы его перенесли в другое место. Он говорил, что стадион нервирует школьников. На самом деле нас нервировал не стадион, а комендант стадиона дядя Вася, который безошибочно нас узнавал, даже если мы были без книжек, и гнал нас оттуда со злостью, не угасающей с годами.

К счастью, нашего директора не послушались и стадион оставили на месте, только деревянный забор заменили каменным. Так что теперь приходилось перелезать и тем, которые раньше смотрели на стадион через щели в деревянной ограде.

Все же директор наш напрасно боялся, что мы можем сбежать с урока математики. Это было немыслимо. Это было все равно что подойти к директору на перемене и молча скинуть с него шляпу, хотя она всем порядочно надоела. Он всегда, и зимой и летом, ходил в одной шляпе, вечнозеленой, как магнолия. И всегда чего-нибудь боялся.

Со стороны могло показаться, что он больше всего боялся комиссии из гороно, на самом деле он больше всего боялся нашего завуча. Это была демоническая женщина. Когда-нибудь я напишу о ней поэму в байроновском духе, но сейчас я рассказываю о другом.

Конечно, мы никак не могли сбежать с урока математики. Если мы вообще когда-нибудь и сбегали с урока, то это был, как правило, урок пения.

Бывало, только входит наш Харлампий Диогенович в класс, сразу все затихают, и так до самого конца урока. Правда, иногда он нас заставлял смеяться, но это был не стихийный смех, а веселье, организованное сверху самим же учителем. Оно не нарушало дисциплины, а служило ей, как в геометрии доказательство от обратного.

Происходило это примерно так. Скажем, иной ученик чуть припоздает на урок, ну примерно на полсекунды после звонка, а Харлампий Диогенович уже входит в дверь. Бедный ученик готов провалиться сквозь пол. Может, и провалился бы, если б прямо под нашим классом не находилась учительская.

Иной учитель на такой пустяк не обратит внимания, другой сгоряча выругает, но только не Харлампий Диогенович. В таких случаях он останавливался в дверях, перекладывал журнал из руки в руку и жестом, исполненным уважения к личности ученика, указывал на проход.

Вам может понравиться: