Все жанры Все авторы
Правильные вопросы: как научиться слушать и спрашивать - Виталий Александрович Гульчеев, Искусственный Интеллект

Правильные вопросы: как научиться слушать и спрашивать

Страниц

15

Год

2023

"Книга "Правильные вопросы: искусство слушать и уметь спрашивать" - это уникальное пособие, которое раскрывает важность вопросов в нашей повседневной жизни и помогает развить навык задавать их. В 10 захватывающих главах автор исследует разные аспекты вопросов: от улучшения коммуникации и развития критического мышления до их применения в образовании, работе и межличностных отношениях. Книга бросает вызов читателю, предлагая множество примеров, анализ и практические советы, которые помогут осознать мощь правильно поставленных вопросов, усовершенствовать навык коммуникации и успешно преодолеть трудности в различных сферах нашей жизни. Без сомнения, это пособие будет полезно всем тем, кто хочет совершенствовать свои навыки общения, повышая эффективность в решении проблем и принятии решений. Кроме того, автор также предлагает свои собственные инсайты и реальные примеры из личного опыта, чтобы подчеркнуть важность развития этого важного навыка."

Читать бесплатно онлайн Правильные вопросы: как научиться слушать и спрашивать - Виталий Александрович Гульчеев, Искусственный Интеллект

Глава 1: Искусство общения: важность правильных вопросов

1.1 Влияние вопросов на качество общения

Коммуникация является основой нашей жизни, и вопросы играют ключевую роль в этом процессе. Они помогают получить нужную информацию, прояснить намерения и мотивы других людей, а также поддерживают диалог, вызывая интерес. Когда вопросы задаются правильно, общение становится более продуктивным и приятным. Важность аккуратного формулирования вопросов иллюстрируется реальным примером – инцидентом с потерей космического аппарата "Марс Клаймат Орбитер" (Mars Climate Orbiter) в 1999 году. Этот космический аппарат был запущен НАСА для изучения климата и атмосферы Марса.

Ошибки возникли из-за проблем в коммуникации между двумя командами разработчиков. Одна команда работала с метрической системой мер, а другая – с имперской системой мер. В результате информация о тяге двигателя была передана в паундах-силах, а не в ньютон-секундах, что использовалось другой командой.

Проблема в том, что никто из участников проекта не задал ясный вопрос о том, какие единицы измерения используются. Вместо этого, каждая команда предположила, что другая использует те же единицы измерения, что и они сами. Это недопонимание привело к тому, что "Марс Клаймат Орбитер" вошел в атмосферу Марса на слишком низкой высоте и, вероятно, сгорел или разрушился при столкновении с поверхностью планеты.

Потеря космического аппарата обошлась НАСА в 327,6 миллиона долларов и стала дорогостоящим уроком о важности ясной коммуникации и правильного задавания вопросов, особенно в сложных проектах, где многое зависит от точности и взаимопонимания между участниками.

1.2 Принципы активного слушания и их роль в задавании вопросов

Активное слушание – это навык, который заключается во внимательном и вдумчивом прослушивании собеседника, а также в умении задавать уточняющие и раскрывающие вопросы. Это позволяет лучше понимать суть проблемы, выявлять причины и мотивы, а также показывает уважение к собеседнику.

Принципы активного слушания:

Полное внимание: уделяйте полное внимание собеседнику, избегая отвлекающих факторов.

Отражение: повторяйте и перефразируйте сказанное собеседником для подтверждения понимания.

Уточнение: задавайте вопросы для уточнения информации или выяснения деталей.

Выражение эмпатии: показывайте понимание и сопереживание чувствам и переживаниям собеседника.

Открытость и обратная связь: выражайте свою точку зрения и предоставляйте обратную связь с учетом мнения собеседника.

Пример активного слушания:

Иван говорит своей подруге Марии о проблеме на работе.

Иван: Я чувствую, что меня не слушают на совещаниях, и это раздражает.

Мария: Ты говоришь, что тебе кажется, что тебя не слушают. Ты можешь привести примеры таких ситуаций? (Уточнение)

Иван: ну, например, когда я предлагаю идеи для нового проекта, кажется, что они игнорируются.

Мария: так ты чувствуешь, что твои идеи игнорируются на совещаниях. Это должно быть действительно обидно. (Отражение и выражение эмпатии)

Иван: да, мне кажется, что я не ценюсь в команде.

Мария: что думаешь, что можно сделать, чтобы изменить эту ситуацию? (Открытость и обратная связь)

Здесь Мария демонстрирует принципы активного слушания, что помогает ей лучше понять проблему Ивана и поддержать его.

Вам может понравиться: