Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку

Автор

Страниц

45

Год

—

«При изучении первой части данной программы обратим внимание на несколько важных тем: указательные и притяжательные местоимения (например, my/mine: their/theirs), выражение the same, использование фраз like this, pretty good, rather, rather than, I’d rather, а также полезный выражение You’d better, и понимание значения выражения be of significance и be in need of.

Приступая к второй части программы, мы сосредоточимся на развитии навыков устной речи, обучении диалогам и овладении речевыми формулами. De активно разберем особенности таких грамматических явлений, как согласование времен и составление сложноподчиненных предложений. Помимо этого, добавим некоторую интересную информацию, которая позволит углубить знания и лучше понять материал.»

[Дополнительная информация: Знание указательных и притяжательных местоимений нередко является основой для формирования правильных предложений на английском языке. Понимание и использование фраз, таких как the same, like this, pretty good и rather than, помогают разнообразить речь и выразить свои мысли точнее. Активное использование выражения be of significance и be in need of позволяет делать уверенные и информативные высказывания.

Переходя ко второй части программы, развитие навыков устной речи является важным шагом в освоении английского языка. Усвоение диалогов и речевых формул помогает говорить более свободно и естественно. Основы грамматики, включая согласование времен и сложноподчиненные предложения, являются ключевыми элементами для структурирования речи и построения грамматически корректных предложений.]

Читать бесплатно онлайн Shall we develop the speech skills? Учебное пособие по английскому языку - Елизавета Хундаева

ISBN 978-5-4496-5999-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Part 1

The pronouns (местоимение) «this», «that»

1. Please, do the following:

a. Recall (вспомните) the following demonstrative (указательный) pronouns (местоимение), please.

This (этот), these (эти)

That (тот), those (те)

b. Will you think of (придумать, составить) the sentences using (используя) the patterns (образцы) below (внизу):

This is a good picture. These are good pictures. (Предметы находятся в непосредственной близости от вас).

That is a nice picture. Those are nice pictures. (Предметы находятся на некотором расстоянии от вас).

2. Please, translate.

Use either (либо) this, these or (либо) that, those.

a. Это – конец игры (This is the end of the game).

Это – наш стол.

Это – твое место (seat).

Это – наши чашки (These are our cups).

Это – ваш поезд.

Это – хорошие шутки (These are good jokes).

Это – их часть отчета (This is their part of the account).

Это – их термины (These are their terms).

Это – моя комната.

Это – их книги.

Это – страницы (page) нашей книги.

Это – стадии (stage) нашей работы

(These are the stages of our work).

Это – высокая (high) степень (degree) качества (quality).

Это – под его ответственностью (is in/under his charge).

Это – красивое море.

Это – хорошие вещи.

Это – была наша цель (aim).

b. То яблоко для вас (That apple is for you).

Те вещи – их (Those things are theirs).

Та коробка – наша (That box is ours).

Та книга – наша.

Тот город – очень красивый.

Тот дом – их (theirs).

Та пьеса (play) довольно (rather) интересная.

То был счастливый конец (a happy end).

Те книги весьма (quite, very) интересны.

Те города далеко отсюда (far away from here).

Та пробка (fuse) – неисправная (not OK, out of order).

Та книга – её.

Та ручка – его.

Те вещи – их (theirs).

Тот багаж (baggage) – их.

То письмо – её.

Те дома – их.

Та картина с пейзажем (landscape) – его.

Те доклады (talk) – их.

Та чашка – моя.

Тот платяной шкаф (wardrobe) – ваш.

Та линейка (ruler) – моя.

Те журналы (magazine) – наши.

То место – их.

Та книга – её (hers).

Тот журнал – его

Те дома – их.

Та реплика (remark) – её.

Тот алгоритм (algorithm) – его.

Те тетради (notebook) – их.

Та пуговица (button) – его.

Тот проект – их.

Те платья – её.

Та сорочка (shirt) – Петина. That shirt is Pete’s.

Тa футболка – Макса. That T-shirt is Max’s.

То кольцо – Ленино.

Те галстуки – Витины.

Та блуза (blouse) – Катина.

Тот компьютер – Анин.

То предложение (предложение) – Руслана.

Те проекты – Сашины.

3. Will you please say in the plural?

Example:

This is а map. – These are maps.

That is a scanner. – Those are scanners.

Is this a pencil? – Are these pencils?

This is а room.

That is а tap (водопроводный кран).

This is а pencil.

This is not а belt (пояс).

That is а watch.

Is this а camera?

Is that а building?

Is this а dog?

Say in the Singular (ед. ч.), please.

Mind (иметь в виду, обратить внимание) the indefinite (неопределенный) article in the Singular ((ед. ч.).

Example:

These are letters. This is а letter.

Those are books. That is a book.

1. Those are balls.

2. These are bookcases (книжный шкаф).

3. These are wardrobes (гардероб).

4. Those are pens.

5. These are pictures.

6. Those arе bags.

7. These are crayons (цветной карандаш, мелок).

8. These are lectures (лекция).

***

Продолжить чтение

Вам может понравиться: