Новые миры образования: Трансформация обучения в эпоху искусственного интеллекта - Салман Хан

Новые миры образования: Трансформация обучения в эпоху искусственного интеллекта

Страниц

60

Год

2025

Представьте себе мир, в котором каждый ребенок, вне зависимости от своего места проживания и социального положения семьи, получает доступ к обучению, адаптированному к его уникальным потребностям и интересам. В этом воображаемом пространстве educators обладают особыми навыками, позволяя им сосредоточиться на развитии креативности и эмоциональной поддержки своих учеников. В то время как рутинные и однообразные задачи переходят к искусственному интеллекту (ИИ).

Салман Хан, основатель Академии Хана, в своей вдохновляющей книге «Новые миры образования» рассматривает изумительный потенциал ИИ для преобразования образовательной системы. Он подчеркивает, что с помощью технологий можно предлагать решения для давних проблем, связанных с неравенством в успеваемости и недостатком индивидуального подхода в обучении. В условиях, когда один педагог отвечает за 30 учеников, обеспечить персонализированный подход без поддержки со стороны технологий становится крайне сложно.

Хан настаивает на том, что оптимальный формат эффективного обучения подразумевает наличие учителя, который не просто знает сильные и слабые стороны ученика, но и осведомлен о том, как именно он усваивает информацию. Такой преподаватель способен адаптировать свои методы, углублять объяснения и поддерживать учащихся на пути к успеху, избегая критики и ограничений. В этом контексте он описывает инновационного ИИ-репетитора Ханмиго, который, по мнению автора, может полностью изменить подход к обучению, позволяя детям учиться в комфортном темпе, учитывая их интересы и склонности. Вместо того чтобы давать готовые ответы, такой репетитор задает вопросы, способствующие глубинному пониманию и развитию критического мышления.

Ключевая цель состоит не в замене учителей, а в их расширении возможностей — предоставлении «суперспособностей».

**Причины для прочтения:**
- Получите вдохновение для активного внедрения современных технологий в образовательный процесс.
- Изучите, как ИИ может кардинально изменить существующую систему образования.
- Книга анализирует вызовы и перспективы, связанные с использованием ИИ в обучении, обеспечивая читателя актуальной информацией и интуицией о том, как эти изменения могут повлиять на будущее образования.

Вообразите мир, где каждый ребенок имеет доступ к бескрайним знаниям и персонализированному наставнику, который всегда готов прийти на помощь. Благодаря ИИ, этот мир может стать реальностью.

**Содержание и особенности:**
Книга не ограничивается анализом уже доступных технологий, автор смело заглядывает в будущее, описывая впечатляющее видение доступного и увлекательного обучения для каждого ребенка. Он также рассматривает этические вопросы и риски, связанные с внедрением ИИ в образование.

**Кому будет полезна эта книга:**
Она подойдет не только педагогам и преподавателям, стремящимся интегрировать инновации в свои занятия, но и родителям, детям, специалистам в области технологий и всем, кто считает будущее образования важным аспектом нашей жизни. Важность непрерывного роста и адаптации в меняющемся мире невозможно переоценить, и эта книга предлагает необходимые инструменты и понимание для успешной навигации в новом образовательном ландшафте.

Читать бесплатно онлайн Новые миры образования: Трансформация обучения в эпоху искусственного интеллекта - Салман Хан

Знак информационной продукции (Федеральный закон № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.)



Переводчик: Камилл Ахметов

Руководитель проекта: Екатерина Васильцова

Дизайн обложки: Алина Лоскутова

Арт-директор: Татевик Саркисян

Корректоры: Елена Сербина, Наташа Казакова

Верстка: Белла Руссо


В книге упоминаются социальные сети Instagram и/или Facebook – продукты компании Meta Platforms Inc., деятельность которой по реализации соответствующих продуктов на территории Российской Федерации запрещена как экстремистская.


Все права защищены. Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использования в личных (некоммерческих) целях. Электронная книга, ее части, фрагменты и элементы, включая текст, изображения и иное, не подлежат копированию и любому другому использованию без разрешения правообладателя. В частности, запрещено такое использование, в результате которого электронная книга, ее часть, фрагмент или элемент станут доступными ограниченному или неопределенному кругу лиц, в том числе посредством сети интернет, независимо от того, будет предоставляться доступ за плату или безвозмездно.

Копирование, воспроизведение и иное использование электронной книги, ее частей, фрагментов и элементов, выходящее за пределы частного использования в личных (некоммерческих) целях, без согласия правообладателя является незаконным и влечет уголовную, административную и гражданскую ответственность.


© VIKING An imprint of Penguin Random House LLC

© 2024 by Salman Khan

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Альпина ПРО», 2025


Введение

Андрей Комиссаров, системный методолог сферы образования,

архитектор ИИ-решений,

автор Telegram-канала «Дизайн образования»

@lxd_education

Мы живем в уникальное время – время новой технологической революции, в эпоху искусственного интеллекта. Сами по себе алгоритмы ИИ известны достаточно давно, но с появлением больших языковых моделей эта технология стало широкодоступной, пришла в нашу повседневную жизнь, нашу работу и наше образование.

Словосочетание ChatGPT сегодня известно практически всем, но далеко не все понимают, какие возможности появляются с приходом в образование больших языковых моделей.

Образование, особенно в средней школе, крайне инерционно, и изменения приживаются здесь довольно трудно. Первая эмоция, испытываемая нами с приходом ИИ, – это страх. В школах – страх, что учителей заменят роботы, в вузах – что все работы за студентов напишет ИИ, а профессора ничего не смогут с этим поделать, в крупных компаниях – что на волне модного веяния придется переделывать всю систему корпоративного обучения, а как – непонятно.

Что же нам принес ИИ? С одной стороны, применение больших языковых моделей, таких как GigaChat и ChatGPT, делает нас немножко супергероями – существенно уплотняя наше время, снимая с нас множество рутинных задач и делая нас более эффективными. С другой стороны, ИИ обнажил целый ряд существенных недостатков современных образовательных систем.

В школах ИИ подсветил то, что учащиеся далеко не всегда понимают учителя и учебник, накапливая эффект педагогической запущенности.

В вузах ИИ выявил, что проверка достижения образовательного результата с помощью текста (курсовые и рефераты) и теста вовсе не показывает «способность к деятельности», предполагаемую компетентностным подходом.