За кулисами триумфа - Виолетта Фомина

За кулисами триумфа

Страниц

20

Год

2025

В первой главе книги представлена история двух девочек – Азалии и Таисии, которые посещают детский сад в Санкт-Петербурге. Азалия завидует своей одногруппнице, Таисии, у которой есть редкая игрушка – слоненок Дамбо. В то время как Таисия беззаботно играет с его образы, Азалия мечтает о том, как бы она заботилась о таком слоненке, и представляет себе, как развлечения с ним были бы более осторожными и ласковыми. В контексте игры раскрывается социальная динамика среди детей: Азалия из обычной семьи медицинских работников ощущает недостаток, в то время как Таисия, дочь инженера, получает много уникальных игрушек от своего отца, который часто путешествует. Это создает у Азалии чувство зависти и осознание различий в материальных условиях жизни детей, что является важной темой для понимания детской психологии в этом возрасте.

Читать бесплатно онлайн За кулисами триумфа - Виолетта Фомина

Все персонажи и события вымышлены автором книги. Любые совпадения случайны.

Глава 1.


«Вот бы мне такого славного слоненка Дамбо, уж я-то знала бы, как с ним обращаться иначе», – немного завистливо подумала Азалия, глядя на играющую в самом центре группы черноглазую, с длинными косичками и огромными бантами на них, Таисию. Девочка подбрасывала игрушку к потолку, представляя, что животное летит, и ловила его при падении. Только она играла совсем не так, как хотелось бы это делать маленькой худенькой белокурой Азалии. Уж она ни за что на свете не подвергла бы слоненка столь жуткому страху и опасности быть выпачканным или порванным. Девочка представила, что, если бы серо-голубой Дамбо принадлежал именно ей, она с удовольствием имитировала бы его сплошной полет, не выпуская прелестного слоненка из рук.

Девочка-одногруппница совершенно не слышала мыслей Азалии, поэтому играла так, как хотелось ей самой. Девочка приобрела игрушку совсем недавно: ее папа работал на крупном машиностроительном заводе инженером и часто был командирован в разные страны, такие как Япония, Китай, Малайзия, и даже Кения, откуда всенепременно привозил единственной дочери презенты, каких у других детей и близко не было. Конечно, Таисия была совсем маленькой, и абсолютно не понимала, что такими предметами можно гордиться, и частенько давала свои игрушки детям напрокат. Возвращали ей тоже нередко испорченные вещи, но интеллигентные родители маленькой девочки никогда не ругали за это дочь, они воспитывали ее быть щедрой и независтливой. Это чувство переполняло многих других детей, у которых ничего подобного не было.

Дети ходили в обычный питерский детский сад и посещали старшую группу. Им всем было вокруг пяти-шести лет. К данному возрасту дети начинают немного понимать разницу между тем, что имеют они, и что есть у других их сверстников. Естественно, это не может никак не сказываться на детских чувствах и эмоциях.

Девочка Азалия воспитывалась в обычной семье медицинских работников, где командировки существовали только для научных сотрудников. Родители Азалии к ним не относились. Они работали при научно-исследовательском институте, но вели обычный прием пациентов, как в простой городской государственной поликлинике. Мама девочки исполняла обязанности медицинской сестры, папа же был врачом-хирургом. Семья была порядочная и вполне благополучная. Поэтому у ребенка всегда были восхитительно чистые и новые одежда и обувь, красивые яркие игрушки, интересные красочные книжки, свежие фрукты, вкусный и полезный обед на столе, но изысками ее не баловали. Да она и не просила. Азалия росла девочкой очень дисциплинированной и послушной, никогда не отвечавшей на родительские запреты истериками и капризами.

То, что имелось у нее самой, девочка очень ценила и уважала. Но были моменты, когда, глядя на игрушки Таисии, у нее зарождались мысли о том, что неплохо было бы, если бы и у нее были такие. Но, как ни странно, девочка никогда не просила у одногруппницы поиграть ее игрушками. Почему, спросите вы? Потому что Азалия с раннего детства была убеждена: чужого мне не нужно. Как можно с удовольствием держать в руках вещь, которая тебе не принадлежит? Это же какое-то искусственное, ненастоящее наслаждение. Ведь это все равно рано или поздно придется вернуть хозяину. Поэтому иногда девочка рассказывала родителям про те игрушки, которая приносила в детский сад Таисия.