
Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения
Жанр:
Педагогика
Учебное пособие для будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов и учителей-логопедов
Цель данного учебного пособия заключается в обеспечении профессиональной подготовки будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 (44.03.03) – «Специальное (дефектологическое) образование». Пособие охватывает различные профили, такие как «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология».
Материал этого учебного пособия основан на современных тенденциях в образовании, дидактике и дефектологии. Здесь собраны результаты долголетних исследований, посвященных особенностям коммуникативно-речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения. Пособие будет полезно как научным работникам, так и преподавателям средних и высших образовательных учреждений, а также специалистам, проходящим профессиональную переподготовку в области образования.
Содержание учебного пособия призвано помочь работникам образовательных учреждений, куда интегрируются дети с нарушениями зрения. Оно способствует повышению профессиональной компетенции педагогов, улучшению качества образовательного процесса и поддержанию детей со зрительными патологиями.
Цель данного учебного пособия заключается в обеспечении профессиональной подготовки будущих учителей-дефектологов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 (44.03.03) – «Специальное (дефектологическое) образование». Пособие охватывает различные профили, такие как «Дошкольная дефектология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Специальная психология».
Материал этого учебного пособия основан на современных тенденциях в образовании, дидактике и дефектологии. Здесь собраны результаты долголетних исследований, посвященных особенностям коммуникативно-речевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с функциональными нарушениями зрения. Пособие будет полезно как научным работникам, так и преподавателям средних и высших образовательных учреждений, а также специалистам, проходящим профессиональную переподготовку в области образования.
Содержание учебного пособия призвано помочь работникам образовательных учреждений, куда интегрируются дети с нарушениями зрения. Оно способствует повышению профессиональной компетенции педагогов, улучшению качества образовательного процесса и поддержанию детей со зрительными патологиями.
Читать бесплатно онлайн Формирование коммуникативно-речевых способностей у детей с функциональными нарушениями зрения - Оксана Викторовна Дорошенко, Татьяна Вячеславовна Шевырева
Вам может понравиться:
- Технологии образования лиц с умственной отсталостью в предметной области «Естествознание» - Татьяна Вячеславовна Шевырева, Елена Николаевна Соломина
- О благородстве - Александр Бестужев
- Расскажите детям о деревьях - Виктор Мороз, Лариса Леонидовна Бурмистрова
- Дети, в школу собирайтесь. Пособие для педагогов и родителей - Г. В. Урадовских, И. В. Маврина
- Математические игры в детском саду и начальной школе. Сборник игр для детей 5-7 лет - Валентина Новикова
- Пластилиновая картина. Для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста - Ольга Юрьевна Тихомирова, Галина Александровна Лебедева
- Обучение в 6 классе по учебнику «Литература» Э.Э. Кац, Н.Л. Карнаух: программа, методические рекомендации, тематическое планирование - Элла Кац
- Мохнатый ребенок. Истории о людях и животных - Марина Аромштам
- Плащ крысолова (сборник) - Марина Аромштам
- Хочу говорить по-английски: базовые конструкции разговорного английского. Учебное издание - Ирина Башарова
- Коммунистический геноцид Ахмадиевых. Репрессированы только за фамилию - Владимир Сулаев