Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника
Главным героем повести является Иван Семёнов, второклассник, который проявляет озорство и воображение. Он считает, что его жизнь состоит из бесконечных испытаний, ведь ему приходится не только ходить в школу, но и достигать высоких успехов в учебе. Чтобы снять напряжение и отвлечься от серьезных мыслей о уроках, Иван придумывает различные шалости: играет со своими друзьями в шпионов, в том числе в роли лунатика, а когда-то даже решил попробовать себя на телевидении. Однако, его беззаботная жизнь не продолжалась долго - ему привязали четвероклассницу по имени Аделаида, которая должна была следить за его успехами. Конечно же, Ивану это не понравилось, и он решил начать "войну" против ее наблюдений.
Произведения Льва Ивановича Давыдычева пользуются огромной популярностью у детей среднего школьного возраста. Стиль автора и увлекательность его историй позволяют юным читателям окунуться в захватывающий мир приключений и воображения, а также порадоваться ярким и незабываемым персонажам, которых маленькие читатели могут увидеть на страницах книг и на экране кинотеатра.
Читать бесплатно онлайн Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
© Давыдычев Л.И., насл., 2020
© Илл., Спехова М.Е., 2020
© ООО «Издательство АСТ», 2020
Глава 1,
служащая как бы вступлением к описанию жизни Ивана Семёнова и объясняющая некоторые причины его дальнейшего поведения
Иван Семёнов – несчастный, а может быть, самый несчастный человек на всем белом свете.
Почему? Да потому, что, между нами говоря, Иван не любит учиться, и жизнь для него – сплошная мука.
Представьте себе крепкого, рослого мальчишку с наголо остриженной и такой огромной головой, что не всякая шапка на нее налезет.
И этот богатырь учится хуже всех в классе.
А честно говоря, учится он хуже всех в школе.
Обидно?
Еще как!
Кому обидно?
Да всему классу!
Да всей школе обидно!
А Ивану?
А ему хоть бы хны!
Вот так тип!
В прошлом году играл он в белого медведя, целый день на четвереньках ходил по снегу – заболел воспалением легких. А воспаление легких – тяжелая болезнь.
Лежал Иван в постели еле живой и хриплым голосом распевал:
Долго лежал Иван. Похудел. И едва выпустили его на улицу, он давай кота Бандюгу ловить: хотел дрессировкой подзаняться. Бандюга от него стрелой, Иван за ним, поскользнулся – руку вывихнул и голову чуть не расколол.
Опять его в постель, опять он еле живой, опять хриплым голосом поет-распевает:
Хитрый человек этот Иван Семёнов! Уж совсем поправился, а как врач придет, Иван сейчас застонет, глаза закатит и не шевелится.
– Ничего не могу понять, – растерянно говорит врач, – совершенно здоровый мальчик, а стонет. И встать не может. Ну-ка, встанем!
Иван стонет, как раненный на войне, медленно опускает ноги с кровати, встает.
– Вот и молодец, – говорит врач. – Завтра можешь идти в школу.
Иван – хлоп на пол.
Его обратно в кровать.
А план у Ивана был простой – болеть как можно дольше. И всех бы он, Иван Семёнов, перехитрил, если бы не злосчастная муха.
Муха, обыкновенная муха подвела Ивана.
Залетела она в комнату и давай жужжать. Потом давай Ивану на нос садиться. Он ее гонял, гонял – никакого результата. Муха оказалась вредной, ехидной и ловкой.
Она жужжит.
Иван чуть не кричит.
Извела муха Ивана.
И спокойненько уселась на потолок.
«Подожди, – решил Иван, – сейчас я тебе напинаю».
Он подтащил стол, на стол поставил стул, взял полотенце, чтобы прихлопнуть муху, и – залез.
А муха улетела.
Иван от злости давай по потолку полотенцем хлопать!
Вспотел даже.
В это время в комнату вошел врач. Ну и попало Ивану, невезучему человеку, так попало, что с тех пор он мух бьет кулаком, да изо всех сил!
Все Ивана жалели.
А он?
А он хоть бы хны!
Ну не получается у него учеба! Вот сядет он уроки готовить, обмакнет перо в чернила, вздохнет – клякса.
Иван ее промокашкой – хлоп!
Клякса посветлеет, но станет еще больше. Иван снова обмакнет перо, снова вздохнет и – снова клякса.
Смотрит он на кляксы и мечтает. Хорошо бы сделать так, чтобы голова отвинчивалась. Пришел бы в класс, спокойненько сел бы на свое место, отвинтил бы свою собственную голову и спрятал бы ее в парту. Идет урок. Ивана, конечно, не спрашивают: не может же человек без головы говорить! Ведь говорит-то он ртом, рот-то у него в голове, а голова – где?
- Лёлишна из третьего подъезда - Лев Давыдычев
- Лёлишна из третьего подъезда - Лев Давыдычев
- Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
- Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
- Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
- Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
- Жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника - Лев Давыдычев
- Два друга, пёс и дед Мороз - Мария Анисова
- Листик Терракота. ЗИМА. Книги 1-2 - Алексей Галушкин
- Необыкновенные приключения девочки Иры и удивительных человечков - Роман Колясов
- Тайны Старого Кёнигсберга. Хранить – внимание – строго – в недоступном для пап и мам месте - Мир Мирослав
- О чем говорят новогодние ели? - Тома ДИ
- Друзья во Вселенной. Забавные истории о космических приключениях - Антон Добрый
- Девочка Солнце. Сказки для детей - Владимир Леонов
- Моя женщина. Повести и рассказы - Олег Пряничников
- Поворчим на жизнь, ребята! - Сергей Полянских
- Баловень – 2 - Николай Шамрин