Интерференция. Сборник: рассказы и повесть

Эссе является попыткой увидеть некоторые «узелки на узоре» современности как отправного момента при научно-фантастическом подходе в поисках понимания проблем. На этом пути в помощь нам: фантазия, факты, научные теории, человеческие чувства, представления (заблуждения) и пусть будет то, что мы называем «судьбой». «Это нечто», постоянно вмешивающееся в нашу жизнь, пока не познано, да, и являет себя далеко не единым ликом. Не перестает удивлять и сам человек во множестве своих ипостасей. Хоть и знаем формулу: «Множатся знания-множится и печаль», все равно пытаемся…

Предназначение и возможность. Не часто они рядом, но их путают часто. Возможности сами по себе не так просты: от рождения, в силу обстоятельств, созданные самим собой и «средой обитания», временем, ну и, видимо, по предназначению. Есть и социально-политические аспекты возможностей: общество больших возможностей, времена новых возможностей и т. д. Правда хочется поставить кавычки… Вспоминается анекдот про оптимиста и пессимиста: «для одного, новые проблемы – новые возможности, для другого, новые возможности-новые проблемы». Будем двигаться по пути оптимизма.

В предназначении же неоднозначности больше. Здесь есть что-то от природы самого человека, а уж как он данностью распорядился, или «помешали»? Хотелось бы создать модель и посмотреть на ее устойчивость и способность к прогнозам, но это уже: «хочешь рассмешить создателя, расскажи о своих планах…»

Возьмем что-то из «опыта» и попробуем разглядеть «нечто существенное». Признаки предназначения капризно разбросаны на жизненном пути индивида. Иногда недостаточно всего, отведенного в этом мире, времени и не удается распознать и собрать воедино намеки и знаки предназначения, не говоря уже об «исполнении назначенного». У Леонардо Да Винчи, Ломоносова, Эйнштейна, Ландау, Третьякова, получилось, у Петра Первого-тоже, а у другого, хоть и «помеченного судьбой» – нет. А в наше время многие видят «предназначение в представившихся возможностях». У некоторых представителей новейшего поколения, казалось бы, есть все: родители с хорошими генами, условия жизни «без проблем», способности и образование, да и не «злоупотребляют», а они на «дорогой железке» гоняют по ночным улицам, снимают видео и выкладывает эту чушь в «сети помойные», кишащие и так ценностями такого рода. Исчезает уникальность личности и растворяется в «виртуальной коммуникационной среде»… А, так навязываемые, удобряемые собственными достижениями «новые эстетические, этические, культурные и прочие ценности», бесконечные конкурсы, рейтинги, шоу, ремэйки, да и «блогосфера» подводит… Хочется вспомнить, как встарь формировался «отпрыск», которого гувернер-француз: «…слегка за шалости бранил и в Летний сад гулять водил…».

Как соединяются желаемое и действительное, наш, как, принято говорить, внутренний мир, мысли представления, понимания, мечты и планы – с одной стороны, и требования социума, среды обитания, этические нормы, жизненный статус, род занятий – с другой? Существует ли взаимосвязь между волей в достижении цели и предопределенностью? А каким причудливым образом пересекаются намерения одних и деяния других? Итак, приходим к очевидному пониманию, что наш трехмерный мир дается нам в ощущение в качестве начальной ступеньки. В дальнейшем, с приобретением опыта и знаний, мы существуем и осознаем себя в подпространстве, где путешествие по временной координате является обыденностью: воспоминания, переживания, моделирование ситуаций, мечты и планы на будущее. И здесь уже проявляется собственная роль в налаживании взаимодействия «пространств» и реализации в привычном для нас «трехмерном доме» тех или иных фантазий, желаемого, амбиций и т. д.