Сказочное обучение. Сборник психологических сказок

Редактор Салават Данилович Юсупов

Вёрстка и оформление Алла Николаевна Письменая

Иллюстрации Диана Максимовна Бородаченкова

Публикация книги ТЦ Со-Творение

© Аполлинария, 2024

ISBN 978-5-0062-4317-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Всем нам в детстве читали сказки, и мы любили их слушать. Мы чувствовали заботу, успокаивались, мечтали и представляли себя на месте героев, придумывали, что ещё с ними могло произойти, и как бы мы поступили на их месте. У нас в голове рождались целые волшебные миры и образы тех мест, где происходило действие сказки.

Иногда мы придумывали и свои сказки, а когда становились взрослыми – истории из жизни, где жили настоящие и выдуманные персонажи. Это было необходимо, чтобы усвоить ситуацию, посмотреть на неё с другой стороны, помочь себе.

Теперь представьте, что получается, когда вам дают информацию о наших русских сказках, традициях и культуре, и вы можете вставить всё это в свою сказку? Они рождаются совсем настоящие!

Я узнала про это в Высшей школе Сказкотворчества Натальи Стуковой, в тренинговом центре «Со-Творение». Наталья собрала и передала в занимательной форме то, что я хотела знать о героях русских сказок: откуда они возникли, что каждый значил, о наших старинных обычаях, а также есть ли что-то похожее в сказках народов мира, и чем они отличаются.

Это было реально интересно и познавательно. И я начала использовать это при создании своих сказок. Моя фантазия разыгралась. У меня было ощущение, что я живу в своё время, но у меня появилась опора на мудрость предыдущих поколений, ведь раньше я всего этого не знала. Я ходила и рассказывала про это – и всем тоже было интересно.

Пока писала, я узнала о себе много нового. А также поняла, что возможно всё! Я и раньше видела в жизни чудесные совпадения и неожиданные решения каких-то ситуаций. В сказках это видно сильнее, но эти законы работают и в жизни. Например, что какая-то серьёзная проблема – это ещё не конец света, а, возможно, переход на другой уровень.

Я поняла, что можно взять полученные знания и оживить свои сказки. И жизнь начнёт разворачиваться по-другому, потому что будет меняться твоё отношение к событиям.

Я благодарна судьбе за такой опыт. Это уже вторая моя книга сказок. Предлагаю вам посмотреть, что у меня получилось на этот раз. А также узнать что-то новое о русской культуре и просто получить удовольствие от сказок!

Жила-была на свете девушка. И была у неё одна особенность: она совершенно не умела расслабляться и отдыхать. И даже если у неё выдавалась минутка для отдыха, она тут же придумывала, чем её занять.

Лера, а так звали девушку, много что умела: танцевала, рисовала, готовила, шила, вязала, читала и работать успевала. Выглядела она прекрасно, потому что совершенствовала себя. Но расслабиться не могла. И ещё она страшно переживала, когда у неё не складывались планы, особенно которые она очень долго готовила. Поэтому она стала создавать несколько планов: вдруг что-то не получится. И уставала ещё больше.

Родители, конечно, переживали из-за неё, потому что она очень мало спала. И увидеть её, отдыхающей в кресле – это было нереальное событие. Как только не пытались девушке помочь: и к врачам её посылали, и путёвки ей покупали на отдых, и книжки интересные подсовывали, даже пытались брать на себя её обязанности и уговаривали. Не помогало.