В данном учебнике описываются основные концепции теории линвокультурных типажей, включая анализ типизированных личностей и их особенности в языковом сознании носителей русского, французского и британского языков. Учебник предназначен для студентов-филологов и всех, кто интересуется проблемами аксиологической лингвистики, лингвокультурологии и лингвоконцептологии. В нем содержится обширный материал для изучения, который поможет разобраться в сложных языковых явлениях и культурных особенностях каждого языка.
Этот уникальный сборник статей автора объединяет тема России как культурного феномена. В книге содержится 8 интересных статей, написанных в разное время и опубликованных в различных периодических изданиях. Каждая статья рассматривает тему России с точки зрения филологии, лингвистики и литературной критики. Одна из статей из этого сборника привлекла внимание директора Библиотеки Конгресса США и иностранного члена РАН Джеймса Х. Биллингтона. С этой книгой читатели смогут увлекательно и познавательно погрузиться в мир русской культуры и исследовать ее различные аспекты.
Книга рассказывает о разделении и отдалении российской провинции от Москвы, причинах этого процесса и инициативе, исходящей от столицы. Автор приводит примеры литературных и культурных связей Москвы с сибирским регионом, а также обсуждает экономическое и политическое неравенство между столицей и восточными окраинами. В книге также упоминается произведение губернатора Хабаровского края Виктора Ишаева "Особый район России", в котором автор представляет Москву как "злую мачеху" по отношению к провинции.
В данном учебнике подробно рассматривается группа времен Futuro и Future, а также времена Pretérito Perfecto и Present Perfect в контексте сравнительной типологии испанского и английского языков. В учебнике представлены 5 текстов и 130 упражнений с ответами по переводу с русского на испанский и английский, а также с испанского на английский и наоборот. Материалы учебника адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор», что делает изучение языков более увлекательным и эффективным. Учебное пособие рекомендуется учителям и преподавателям английского и испанского языков, а также всем желающим изучить эти языки самостоятельно.
Уникальное учебное пособие для студентов неязыковых специальностей бакалавриата, которые изучают русский язык как язык деловой коммуникации и имеют уровень B1. В пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов с преподавателем, а также для проведения курсов деловой коммуникации.
Книга представляет собой пособие по изучению особенностей научно-технического текста для студентов бакалавриата технических вузов. В книге содержатся разделы, посвященные понятиям текста, его типам, композиции и стилю. Текст рассматривается как основная единица коммуникации, обладающая единством темы, связностью и внутренней структурой. Издание может быть использовано как на практических занятиях, так и при самостоятельной подготовке студентов. Авторами книги являются Ю. Г. Смирнова и интеллектуальная издательская система Ridero.
Учебник "Профессиональный русский язык" для студентов технических вузов на бакалавриате предназначен для освоения языка специальности. В нем представлены аутентичные тексты для изучения, включая сопоставительный анализ, чтобы погрузить студентов в реальную жизнь профессионального языка. Творческое использование языковых и специальных знаний является неотъемлемой частью процесса обучения. Учебник поможет студентам раскрыть функционирование языка профессии и применить свои знания на практике.
"Развиваем навыки чтения, перевода и пересказа с помощью книги по изучению испанского, русского и английского языков! Методика © "Лингвистический Реаниматор" гарантирует эффективное освоение материала. Более 2 250 испанских слов и выражений для расширения словарного запаса. Подойдет для уровня начинающих (A1-A2) и выше. Начни свой языковой путь прямо сейчас!"
Автор представляет свою работу "Словарь корне/монадного первоязыка" как попытку проследить истоки человеческой речи до буквогеноизных корнемонад. Он утверждает, что именно благодаря этим корнемонадам прямоходящая обезьяна превратилась в разумного человека, одаренного мыслью буквогеноизных богов. Таким образом, слова, образованные корнемонадами, вдохновленные буквогеноизными богами, сыграли ключевую роль в формировании человеческой цивилизации.Эта уникальная концепция привлечет внимание исследователей и любителей лингвистики, а также всех, кто интересуется происхождением человеческой речи и развитием цивилизации.
Коллектив ученых Медийных искусств Государственного института искусствознания выпустил сборник статей под названием "Литература в зеркале медиа". В этом сборнике исследуется взаимодействие литературных произведений с различными видами искусства, такими как кинофильмы, телесериалы, эстрадная песня и другие. Авторы также рассматривают использование словесности в различных формах творчества, включая радиопрограммы, компьютерные игры и выставочные проекты. Особое внимание уделено характерным явлениям современной медиасреды. Данный сборник представляет собой интересный анализ искусства и литературы в контексте современных медиатехнологий и развития культуры.
Уникальный сборник статей «Литература в зеркале медиа» от научного коллектива сектора Медийных искусств Государственного института искусствознания исследует не только взаимодействие литературных произведений с кинофильмами, телесериалами и эстрадной песней, но и бытование словесности в радиопрограммах, компьютерных играх и выставочных проектах. Авторы обращают внимание на характерные явления современной медиасреды, раскрывая уникальные аспекты искусства и литературы. Подводятся выводы о влиянии современных медийных технологий на культурное развитие и творческий процесс.
Третий номер известного альманаха минималистических стихов в формате трехстрочий с новыми изменениями и пополнениями. В этом выпуске каждое трехстишье представляет собой самостоятельное произведение, хотя элементы могут быть объединены условно. Логические последовательности и сочетания здесь представлены как случайные совпадения, создавая уникальное чтение для каждого читателя. Поддайте крылатым мыслям волю и наслаждайтесь этими яркими линиями!
Русь приняла христианскую культуру через Византию, что повлияло на развитие русской письменности. После крещения Руси было переведено множество книг с греческого языка, в основном религиозного содержания, что стало отправной точкой для развития русской книжности. Византийская литературная система послужила образцом для русской письменности, но она не была полностью скопирована. Русская письменность развивалась, принимая влияние других культур и создавая уникальный стиль.
"Пособие для студентов технических специальностей бакалавриата: как эффективно работать с научно-технической литературой. Уникальный подход к организации учебного процесса."
Это пособие предназначено для студентов, изучающих технические специальности на бакалавриате. Оно поможет им освоить навыки работы с научно-техническим текстом, подготовиться к занятиям по своей специальности и эффективно использовать учебную литературу. Материалы книги предоставляют возможность гибко организовать учебный процесс, учитывая индивидуальные особенности каждого студента. Уникальный подход к обучению, который поможет студентам успешно освоить учебный материал и применить его на практике.
Почему люди создают конланги, когда в мире существует 7000 естественных языков? Какие виды искусственных языков существуют и чем они отличаются от натуральных языков? Каковы перспективы их использования в современном обществе? Александр Пиперски, автор книги "Конструирование языков: От эсперанто до дотракийского", рассказывает о разных мотивациях создания искусственных языков: от идеальной логики до эстетического удовольствия. За каждым из них стоят уникальные личности и интересные истории успеха или неудачи. В книге также рассматриваются языки как эсперанто, сольресоль, ро, трансцендентная алгебра, квенья, блиссимволика, паленео, на’ви, дотракийский и другие. Это лишь малая часть многообразия искусственных языков, которые будут представлены в книге с лингвистической и исторической точек зрения. Книга входит в серию "Библиотека ПостНауки", выпускаемую издательством "Альпина нон-фикшн" совместно с ИД "ПостНаука".
Данное пособие описывает различные трудности, возникающие при письменной речи как на родном, так и на иностранном языках. Основной фокус текста - недостаточное владение умениями письменной речи на родном языке, что затрудняет обучение этому виду речевой деятельности на иностранном языке. Трудности, о которых идет речь, можно разделить на три категории: когнитивные, речевые и языковые. Дополнительная информация: обучение письменной речи на иностранном языке требует не только знаний языка, но и развития понимания культурных особенностей и нюансов использования языка в различных контекстах.
Моя книга - незаменимый гид для всех, кто стремится совершенствовать свой английский и развивать бизнес навыки. Собрав материал из многолетнего опыта работы в финансовой сфере, я создала уникальное руководство, основанное на собственных собеседованиях и опыте общения с рекрутерами, топ-менеджерами и HR-специалистами. Эта книга - результат моей работы лингвиста, примененной к миру бизнеса. Я уверена, что мои советы помогут вам успешно пройти интервью, подготовиться к новым вызовам и расширить свои профессиональные навыки. Надеюсь, что вы найдете в ней много полезной информации и насладитесь процессом обучения!
Книга о преподавании классических языков в Николаевской гимназии знакомит читателей не только с педагогами-классиками и учебными пособиями, разработанными ими, но и с знаменитыми гимназическими театральными постановками древнегреческих трагедий. В классической гимназии древние языки, такие как латынь и греческий, играли ключевую роль, занимая до 40 процентов учебного времени. Преподавание этих предметов придавалось особое значение, что отразилось на уровне знаний учеников и их культурном развитии. Чтение данной книги поможет глубже понять историю образования и культурные традиции Николаевской гимназии, а также вдохновит на изучение древних языков и культуры.
Людмила Гурченко - автор творческого сборника, посвященного герменевтике и толкованию древних текстов. В эту книгу также включены материалы о путешествии апостола Андрея Первозванного по Днепру, о верованиях славян в волка, о тайных именах Рима, Москвы и Руси, и об Апокалипсисе числа 666 как символе антихриста. Автор представляет антихриста как существо, в которого вошло много бесов, подобно римскому легиону.
Работы Людмилы Гурченко публиковались в научных изданиях, таких как сборники Института мировой литературы РАН и "Вестник славянских культур". Она также автор книг "Геракл - праотец славян" (2012) и "Славяно-русские древности в 'Слове о полку Игореве' и 'небесное' государство Платона" (2015).
Голливуд находит вдохновение в мировых мифах, также как и русский поэт Пушкин. Литературное произведение «Еще страшней, еще чуднее…» напоминает нам о приключениях Алисы из произведения Кэрролла, а также о фильмах Тима Бёртона, в которых главная героиня отправляется в странные миры и возвращается с важным посланием. Например, в лирической поэме Пушкина «Кто там, в малиновом берете?» героиня Татьяна также общается с экзотическим послом, подобно героине Тима Бёртона. Исследуя творчество Пушкина и его мифологические мотивы, можно утверждать, что он был подобен Тиму Бёртону своего времени.
