Книга представляет собой уникальную сборку статей и фрагментов монографий, написанных как отечественными, так и зарубежными экспертами. Они исследуют процесс освоения второго языка с различных лингвистических, психолингвистических и социолингвистических точек зрения. В данную антологию вошли работы ученых XIX–XXI веков, которые являются настоящими классиками отечественной и зарубежной лингвистики. Авторы изучали вопросы психологии речи, теории речевой деятельности, становления языковой системы у детей и взрослых, а также функционирование языков в ситуации двуязычия. Множество представленных работ стали настоящей редкостью в библиографическом смысле и плохо доступны для учителей и изучающих иностранные языки. Книга снабжена краткими комментариями и может быть успешно использована не только в педагогическом процессе при изучении различных магистерских программ, таких как "Начальное языковое образование и речевое развитие иноязычных детей" и "Психолингвистика и психология речи", но и для...
95 страниц