Проблемы адаптации студентов первого курса в химической дисциплине
В данной статье рассматриваются вопросы адаптации студентов первого курса к изучению химии в технологическом вузе. Особое внимание уделено изменениям, связанным с переходом из довузовского учебного заведения в высшую школу и сменой языка обучения. Помимо этого, представлена структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель адаптационного обучения химии на двуязычной основе для отечественных и зарубежных студентов.
Дополнительная информация: автор статьи провел исследование, в ходе которого было выявлено, что адаптационное обучение играет важную роль в успешном усвоении студентами химической дисциплины. Адаптация с учетом языковых особенностей помогает студентам быстрее освоить материал и успешно интегрироваться в учебный процесс.
В данной статье рассматриваются вопросы адаптации студентов первого курса к изучению химии в технологическом вузе. Особое внимание уделено изменениям, связанным с переходом из довузовского учебного заведения в высшую школу и сменой языка обучения. Помимо этого, представлена структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель адаптационного обучения химии на двуязычной основе для отечественных и зарубежных студентов.
Дополнительная информация: автор статьи провел исследование, в ходе которого было выявлено, что адаптационное обучение играет важную роль в успешном усвоении студентами химической дисциплины. Адаптация с учетом языковых особенностей помогает студентам быстрее освоить материал и успешно интегрироваться в учебный процесс.
115 страниц