В своей новой книге автор радикально переосмысляет педагогику, предлагая уникальный синтез психоанализа и неопедагогики. Он на долгих годах исследований разработал основы психоаналитической педагогики, представляющие собой совершенно новый мир знаний, идей, принципов и методов, которые несомненно обогатят педагогическую науку.
Главная идея, которую автор утверждает в своей книге, состоит в том, что гуманная педагогика является неотъемлемой альтернативой в обучении и воспитании. Он убедительно доказывает, что реализация идей и принципов гуманизма возможна только при использовании основ психоаналитической педагогики. Таким образом, педагоги должны обладать знаниями в этой области, чтобы оказать значимое влияние на будущее поколение.
Книга предназначена для широкого круга читателей: научных работников, педагогов всех типов школ, психологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто волнуется о судьбе будущих поколений. Она станет ценным ресурсом для всех, кто ищет новые подходы, что...
Главная идея, которую автор утверждает в своей книге, состоит в том, что гуманная педагогика является неотъемлемой альтернативой в обучении и воспитании. Он убедительно доказывает, что реализация идей и принципов гуманизма возможна только при использовании основ психоаналитической педагогики. Таким образом, педагоги должны обладать знаниями в этой области, чтобы оказать значимое влияние на будущее поколение.
Книга предназначена для широкого круга читателей: научных работников, педагогов всех типов школ, психологов, аспирантов и студентов, а также для всех, кто волнуется о судьбе будущих поколений. Она станет ценным ресурсом для всех, кто ищет новые подходы, что...
175 страниц