Методика пунктуации новой школы предполагает использование интонационно-грамматического подхода, отличающегося от традиционной школы, где особое внимание уделяется грамматике, но интонация практически не учитывается. В новой методике применяются классические правила пунктуации, но они получают дополнительное смысловое и интонационное обоснование. Этот подход позволяет расставлять знаки препинания с учетом авторской семантики текста, не прибегая к заучиванию формальных правил. Новый курс пунктуации также основан на глубоком знании грамматики, что позволяет правильно определять места для запятых, тире и других знаков препинания. Этот метод поможет не только овладеть правилами пунктуации, но и выразить смысл текста наилучшим образом.
210 страниц
